九年级化学 第二单元第四节《元素》课件 鲁教版.pptVIP

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九年级化学 第二单元第四节《元素》课件 鲁教版

回顾一下,本课时你有了什么新的收获? * * * 第二单元 自然界中的水 第四节元素 思考:1、家里用的食盐都用“加碘食盐”这里的“碘”指的是什么?广告宣传中经常听到的“含有人体必须的营养元素”,这里 “元素”是指什么? 我们的核电荷数都是8,我们都有8个质子,所以我们统称为氧元素。 H2O CO2 O2 一、元素: 说明:元素是一个宏观概念,包括三个要素 1、具有相同的核电荷数即核内质子数 2、同一类原子。只讲种类,不讲个数 3、 总称 定义:具有相同的核电荷数(质子数)的一类原子的总称 决定元素种类的是: _______________________; 核电荷数 或 核内质子数 A B C D 属于同一种元素的是:_________; 属于原子的是:________;属于离子的是:______; A B D C A C (1)下列原子哪一组不属于同种元素( ) 原子种类 质子数 中子数 相对原子质量 A 6 6 12 B 6 7 13 C 6 8 14 D 7 7 14 ABC组的质子数相同,因此属于同种元素 D (2)氧元素与氮元素的本质区别 A、核外电子数不同 B、元素符号不同 C、相对分子质量不同 D、核电荷数不同 D 原子能表示种类又能表示个数,为什么 还要建立一个只表示种类而不能表示个 数的“元素”概念呢? “一类原子”就是指其核电荷数相同而核 内所含中子数并不一定相同的一类原 子,所以把它们归为一类 元素与原子的比较 元素 原子 联系 区分 举例 具有相同核电菏数 (即核内质子数) 的一类原子的总称 化学变化中的 最小粒子 只表示种类,不表 示个数,没有数量 多少的含义。 即表示种类, 有讲个数, 有数量含义 用于描述物质的 宏观组成。 水由氢元素和氧元素 组成。 用于描述物质的微观结构。1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成 下列说法有没有错误?将错误的说法加以改正: (1)水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。 (2)二氧化硫中有硫和氧两个元素。 分析问题: 1.元素种类: 到目前为 止,人们在自然界中发现的元素有90余种,人工合成的元素有20余种,这些元素组成了3000多万种物质。单是碳、氢、氧三种元素就 组成了上百 万种物质! 构成 具有相同核电荷数的同类原子 元素 物质 原子 分子 构成 构成 ?组成 物质、元素、分子、原子这几个概念间有什么内在的联系和区别?请用自己的方式表示出来吧。 只讲种类 不讲个数 宏观组成: 微观构成: 既讲种类 又讲个数 由同种元素组成的纯净物称为单质。 氧气 臭氧 氢气 由不同种元素组成的纯净物称为化合物。 水 双氧水 甲烷 甲烷 二氧化碳 一氧化碳 乙炔 物 质 混合物: 化合物: 单质: 纯净物:由一种物质组成 由多种物质混合而成,无固定组成,如空气 由多种元素组成的纯净物,如水、二氧化硫等 由一种元素组成纯净物,如氧气、氢气等 查表: 元素 金属元素(钅、金、汞) 非金属元素(包括稀有元素) (气、石) 元素在地壳中的含量 元素在自然界的分布 1、地壳中含量最多的元素是: 2、地壳中含量最多的金属元素 氧元素 铝元素Al O Si Al Fe Ca 历史上,道尔顿曾用图形加字母 的方式作为元素符号 二 元素符号 1 元素符号的发展 2、国际上规定采用统一的符号来表示元素,这种符号叫做 元素符号 2、 元素符号的书写 钙CA 氯CL 氦He 镁mg (1)由一个字母表示的元素符号要大写如H O N (2)由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写,第二个字母要小写如He Fe Zn 记住并会正确书写下列元素符号: 氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖 H He C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 Na Mg Al Si P S Cl 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 Ar K Ca Mn Fe Cu Zn 银 钡 汞 金 Ag Ba Hg A

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