浅谈课程编号：S0102030101041 课程名称：当代宗.doc

　　浅谈课程编号：S0102030101041 课程名称：当代宗 浅谈课程编号：S0102030101041 课程名称：当代宗 导读：课程编号：S0102030101041 课程名称：当代宗教学理论课程编号：S0102030101041 课程名称：当代宗教学理论 课程英文名称：Modern Theories of Religion 学分：3 总学时：60 课程性质：硕士学位专业必修课 适用专业：宗教学 教学内容及基本要求： 教学内容：1，宗教人类学；2，宗教社会学；3，宗教心理学；4，宗教现象学。 基本要求：阅读相关文献，掌握上述各学派的基本概念，熟悉其基本原理和基本理论，并能运用某一原理或概念分析当代宗教现象，对之作出理论说明。组织讨论，撰写课程论文。本课为宗教学领域专门和深入研究的基础。 考核方式及要求：课程论文。 学习本课程的前期课程要求：宗教学概论。 教材及主要参考书目、文献与资料： 泰勒：《原始文化》 弗雷泽：《金枝》 杜尔凯姆：《宗教生活的初级形式》 韦伯：《新教 与资本主义精神》 詹姆士：《宗教经验之种种》 弗洛伊德：《图腾与禁忌》、《摩西与一神教》、《幻想的未来》 奥托：《论神圣》 伊利亚德：《神圣与凡俗》 丹尼尔·帕斯：《七种宗教理论》 填写人：张晓林 审核人：刘仲宇 课程编号： S01020301093 课程名称：中国宗教史通论 课程英文名称：A General Survey of Religious History in China 学分: 2 学分 总学时：40学时 课程性质：硕士学位专业必修课 适用专业：宗教学 教学内容及基本要求： 教学内容 ： 中国宗教史的起源和发展的动力；中国宗教史的主要发展阶段；三代宗教的基本特征；春秋至秦统一时期宗教的演变及其特征；汉至南北朝佛道两教的传播、发展与基本特征；隋唐时期宗教的基本状况及其在中国宗教史上的地位；两宋金元宗教的丰富内容和鲜明特点；明清时期中国传统宗教的衰落和民间宗教的大发展及其启示；民国时期的宗教状况和特点；总结：中国宗教的整体特征——与西方宗教史的比较；中国宗教在中国文化史上的地位。 基本要求：让学生在了解中国宗教史基本内容的基础上，进一步明白中国宗教史的主要发展阶段，以及每一阶段的主要特点。同时适当引导学生将中国宗教与西方宗教史加以对比，初步学会宗教比较研究的方法。 教学方式：课堂讲授与学生自己阅读有关论著相结合，文献解读与宗教场所考察相结合，文字资料阅读与影像资料相结合。 考核方式及要求：课程论文。 学习本课程的前期课程要求：宗教学概论；当代宗教学理论 教材及主要参考书目、文献与资料： 牟钟鉴、张践履：中国宗教通史，社会科学文献出版社，2003. 吕大吉等：中国各民族原始宗教资料集成·考古卷，中国社会科学出版社，1996. 任继愈主编：中国佛教史，已出1—3卷。 卿希泰主编：中国道教史（修订本），1—4卷，四川人民出版社，1996. 马西沙、韩稟方：中国民间宗教史， 李桂玲：台 3 4 5 6 浅谈课程编号：S0102030101041 课程名称：当代宗 导读：课程编号：S0102030101041 课程名称：当代宗教学理论港澳宗教概况，东方出版社，1996. 候杰、范丽珠：中国民众宗教意识，天津人民出版社，1994. 刘仲宇：中国精怪文化，上海人民出版社，1997. 刘仲宇：中国民间信仰与道教，（台）东大图书公司，2003. 填写人：刘仲宇 审核人： 张晓林 课程编号：S0102030101094 课程名称：中国传统宗教仪式研究 课程英文名称： Studies of Traditional Religious Rituals in China 学分: 2 学分 总学时：40学时 课程性质：硕士学位专业必修课 适用专业；宗教学 教学内容及基本要求： 研究中国传统宗教仪式的目的和意义；中国传统宗教仪式的历史演变；传统宗教仪式的思想基础和主要特点；传统宗教仪式的基本要素；佛教仪式的主要类型和特点；道教仪式的主要类型和特点；传统天地君亲师崇拜及其仪式的若干特征；诸家仪式的相互冲撞和相互交流；传统宗教仪式的功能；传统宗教仪式的历史影响和在现代的传承。 让学生了解中国国传统宗教仪式的基本类型，主要结构和基本特征，明白其宗教功能、社会功能、文化功能；学会对某些有代表性的仪式进行具体分析。 教学方式：课堂讲授与仪式文献解读、实证考察相结合，指导学生研读一两种有代表性的仪式文献，并到佛教或道教仪式举行的现场进行考察和调研。 考核方式及要求：课程论文，或田野调查报告 学习本课程的前期课程要求：宗教学概论