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* * * * * * * * * * * * * * * 院级精品资源共享课程 汽车工程系 汽车发动机机械系统的构造与维修 插入图片 03 配气机构故障诊断与维修 情境 03 情境导入 车 型: 桑塔纳时代超人，AJR发动机，手动 年 款:2003款 行驶里程:28万 公里 故障现象：该车排气管冒蓝烟，尤其是加速时有大量蓝烟冒出，并且伴随 “哒哒”有节奏的金属敲击声，客户反映动力明显不足，并且机油消耗量很大，一周需要补充近1公升的机油。要求检查并修复。 学习内容 判断配气机构故障原因； 使用工具按照正确的操作方法对配气机构进行拆装； 测量配气机构； 查阅维修手册，制定修复计划。 请在此插入图片 学习目标 能够根据故障现象正确判断配气机构故障原因； 能够使用工具按照正确的操作方法对配气机构进行拆装； 能够使用相关量具对配气机构部件进行测量； 能够查阅维修手册，并根据测量结果正确制定修复计划； 能够遵守操作规范，遵守劳动纪律和环保的要求； 能够用资料说明、核查、评价自身的工作成果。 任务3：气缸盖故障诊断与维修 学习内容 请在此插入图片 汽缸盖组成、原理及特点； 检测汽缸盖燃烧室密封； 修整气门座。 学习目标 能够使用正确的工具，参照维修手册流程检修汽缸盖； 能够通过检修汽缸盖掌握其组成、功能及工作原理； 能够测量汽缸盖并根据测量结果作出维修计划。 01 修理气门座 项目 开课 请在此插入图片 缸压偏低可能与哪些因素有关 如何判断是气门与气门座之间密封不严造成汽缸压力降低 气门座与气门锥角 讲授： 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 气门的铰削 演示： 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 气门的研磨 演示： 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 决策 分组 每组选组长 教师分任务 明确组内工作 准备工量具等 记录相应工作 制定 汇报 点评 小组选专人汇报 思路清晰，简单明确 计划 实施 检查 评估 资讯 计划 全员参与制定 分工明确具体到每个人 参考资讯内容 参考维修手册 切实可行 无安全隐患 符合工作目标及方向 制定 汇报 点评 参考修正 小组选专人汇报 思路清晰，简单明确 决策 实施 检查 评估 资讯 小组选专人汇报 思路清晰，简单明确 按制定的计划，修理气门座 实施结果填在项目单上 实施完毕后每小组汇报 实施 实施 汇报 点评 计划 检查 评估 决策 资讯 小组自行检查 项目： 任务完成 设备工具管理 现场卫生 自检 互检 终检 组组之间相互检查 项目： 任务完成 安全隐患 现场管理 工作完成后，现场环境，工具摆放 完成过程中，重大安全隐患，工具选用 实施过程中，组内分工，操作步骤 故障排除情况，各故障点的处理 检查 计划 实施 评估 决策 资讯 评估 课堂总结 现场点评 如何正确选择气门铰刀； 铰削方法是否正确； 如何进行气门的研磨 。 计划 实施 检查 资讯 决策 02 密封性检测 项目 合适的图片 开课 请在此插入图片 气门与气门座之间漏气有何后果； 如何检测气门的密封性。 画线法 讲授： 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 渗漏法 讲授： 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 轻拍法 讲授： 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 仪器检验法 讲授： 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 决策 分组 每组选组长 教师分任务 明确组内工作 准备工量具等 记录相应工作 制定 汇报 点评 小组选专人汇报 思路清晰，简单明确 计划 实施 检查 评估 资讯 计划 全员参与制定 分工明确具体到每个人 参考资讯内容 参考维修手册 切实可行 无安全隐患 符合工作目标及方向 制定 汇报 点评 参考修正 小组选专人汇报 思路清晰，简单明确 决策 实施 检查 评估 资讯 小组选专人汇报 思路清晰，简单明确 按制定的计划，检验气门密封性 实施结果填在项目单上 实施完毕后每小组汇报 实施 实施 汇报 点评 计划 检查 评估 决策 资讯 小组自行检查 项目： 任务完成 设备工具管理 现场卫生 自检 互检 终检 组组之间相互检查 项目： 任务完成 安全隐患 现场管理 工作完成后，现场环境，工具摆放 完成过程中，重大安全隐患，工具选用 实施过程中，组内分工，操作步骤 故障排除情况，各故障点的处理 检查 计划 实施 评估 决策 资讯 评估 课堂总结 现场点评 气门密封性的检查方法有哪几种； 如何用划线法检查气门密封性； 如何用仪器检验法检查气门密封性。 计划 实施 检查 资讯 决策 谢 谢 ！ 插入图片 * * * * * * * * * * * * * * * * *