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高考冲浪系列教学案辨析病句语序不当
辨析病句——语序不当
【学习目标】1.知识目标:掌握语序不当的常见类型。
2.能力目标:学习基本的解题技巧和规律,提高判断力。
【重点难点】1.重点:⑴定语的位置不当⑵状语的位置不当⑶虚词位置不当⑷主客颠倒⑸分句位置不当⑹并列词语语序不当
2.难点:⑴多项定语语序不当⑵多项状语语序不当⑶定语与状语位置错乱⑷并列词语语序不当
一、概念
语序不当主要指句子中词语的顺序不合理或句子的顺序不符合逻辑、语法及习惯。
二、类型
指出下列病句的所属类型,写在相应的横线上
类型1:________________________
⑴近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。
⑵故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界历史遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。
⑶南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
⑷我们来了的消息传开了,附近的妇女、老人、孩子许多都跑来看我们。
类型2:________________________
⑴这次会议对开展研究性学习的问题特交换了广泛的意见。
⑵2008年8月8日,是一个特殊的日子,华人社区再度继千禧龙年后掀起结婚与生育的热潮。
⑶这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10﹪的速度每年缩减着,令人痛心。
类型3:________________________
⑴我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
⑵如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
⑶自强不息的中国人没有被地震带来的巨大灾难吓倒。
⑷翻译的作品日渐其多,一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。
⑸国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利,但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
类型4:________________________
⑴政治对我不感兴趣。
⑵焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生,可对于四十岁以上的人却是很熟悉的。
类型5:________________________
⑴超级大国试图建立“太空霸权”,将属于全人类的宇宙空间化作未来战场,不仅会把世界拉入一场冷战式的对抗中,而且违背了联合国公约、协议的精神。
⑵面对歹徒,他毫不畏惧,终于保护了人民的生命财产,制服了歹徒。
类型6:________________________
⑴在校领导的大力支持下,我校创办了百卉文学社,这对推动我校学生爱好文学和接近文学将起到极其重要的作用。
⑵侵略者攻陷北京后,焚毁并洗劫了西郊的圆明园。。
⑶我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。
⑷水库和运河如同闪亮的镜子和一条条衣袋布满了原野和山谷。
⑸这里翠意盎然,有千姿百态的苍老古树,山间小路的悠长,漫山遍野的奇花异草以及眺望可及的缭绕烟雾。
⑹阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读过程才有收获,甚至有创造。
三、方法
1.判断多层定语语序不当,要熟记多层定语排列规律,结合典型例句记扎实,而不要抽象地记概念。多项定语的一般规律是:表示领属或时间、处所的定语离中心词最远;其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语;再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语;离中心词最近的是表示性质的名词或名词性短语。
2.定语与中心语位置不当易导致搭配不当、语意不通。
3.定语与状语位置错乱易造成修饰语与中心词搭配不当。
4.多项状语排列要考虑先后,熟记各状语类型,结合考试具体形式判断,特别注意介宾短语表对象的要紧挨中心词。多项状语的排列顺序一般是:离中心词最远的是表示时间或表示原因、目的的词语;接着是形容词或一般副词;然后是表示地点或方向的词语、表示状态的形容词;离中心词最近的是表对象的介宾短语。
5.“把”字句,“被”字句,“趁”字句,否定词要在“把” “被” “趁”前,作为特例要记扎实。
6.复句中,前后分句的主语如果一致,前一分句的关联词应放在主语后;反之,则关联词放在主语前。
7.主客颠倒主语考虑人对物,而不是物对人,要符合逻辑事理。
8.分句间位置关系,一要注意表递进关系的复句,二要注意语意逻辑。
9.并列短语排列可遵循时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、前后照应等规律。
四、练习
1.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
2.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处
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