与妈妈在一起.ppt

方法一：整体造型法 1、观察：骆驼的外形有什么特点？ 高高耸起的驼峰 方法一：整体造型法 1、观察：骆驼的外形有什么特点？ 小小的头长长的脖子 方法一：整体造型法 2、造型：按照骆驼的外形特征分别去捏 使用说明：点击小图可放大，返回后继续。 继续 方法一：整体造型法 2、造型：按照骆驼的外形特征分别去捏 使用说明：点击小图可放大，返回后继续。 继续 方法一：整体造型法 2、造型：按照骆驼的外形特征分别去捏 * 我们出发啦！ 浣熊 塌鼻猴 继续 返回 它们的身体很弱小，需要妈妈的养育和保护。 小猎豹正在向妈妈学习怎样捕捉猎物。 小天鹅向妈妈学游泳。 小海豚向妈妈学习在水中跳跃。 小猴子学爬树差点摔下来，可把妈妈吓坏了。 返回 小动物向妈妈学习各种本领，长大后才能独立生活。 用泥塑的方法表现小动物和它的妈妈 方法一 方法二 更多作品 知识拓展 方法二：分步组合法 3、塑形 1、观察 4、组合 2、分泥 5、上色 头 1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？ 方法二：分步组合法 1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？ 躯干 方法二：分步组合法 1、观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？ 四肢 方法二：分步组合法 2、分泥：按动物的各个部分把泥分成几块 方法二：分步组合法 2、分泥：按动物的各个部分把泥分成几块 方法二：分步组合法 头 四肢 躯干 3、造型：捏出动物的各个部分 方法二：分步组合法 头 四肢 躯干 4、组合：把动物的各个部分进行组合 方法二：分步组合法 4、组合：把动物的各个部分进行组合 方法二：分步组合法 4、组合：把动物的各个部分进行组合 方法二：分步组合法 4、组合：把动物的各个部分进行组合 方法二：分步组合法 3、上色 方法二：分步组合法 返回 方法一：整体造型法 1、观察 2、塑形 3、上色 *