儋州一中教导处2012年工作计划.docVIP

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儋州一中教导处2012年工作计划

儋州一中教导处2012年度工作计划 一、指导思想: 一级甲等学校的成功创建,标志着学校的管理已经实现了标准化、规范化,未来的发展将以“内涵发展、特色办学、素质彰显”为主题词。根据这一指导思想,在2012年度里,教导处将继续对教学常规、教辅服务进行精细化管理,同时配合学校改善师资和生源,探索高效的、特色化的课堂教学模式,完善教学管理机制、创新管理办法,形成个性化的管理特色,使教务工作再上新台阶。 二、工作目标: 1、继续做好教务内部管理工作,调整分工,切实转变工作作风,做到务实、高效; 2、做好新学期的教师调配申请、课务变动及课表、作息时间表的安排、印制、分发工作,使开学初教学工作能有序开展; 3、加强开学初教师早自习、上课、晚自习到位情况检查,让师生尽快进入良好教学状态; 4、下学期考务工作繁杂,要及早认真规化好校内统考及其它考试的时间,制订学期考试计划,使各类考试工作安排有条不紊; 5、做好高三、初三年级学生与外校联考的工作; 6、步步为营,层层推进,分级检查,进一步贯彻落实、完善《儋州市第一中学教师教学常规管理办法(修订5)》,加强对每个环节的落实、规范和反馈,体现过程性管理的严谨、规范、精细、高效; 7、组织好各教研组积极配合学校进行“三元”课堂教学模式探索,努力转变教师教学理念,把课堂还给学生,让学生尽可能多的动脑、动口、动手,自主学习; 8、提前做好2013届高二年级的会考教学工作安排计划和明德委培生返校安排; 9、配合学校尽最大努力留住尽可能多的初三优质生源; 10、了解中招第一批录取时间、方法和特点,做好2015届招新计划; 11、对2014届高一年级进行文理分科,对2015届初新、高新进行分班,做到科学、公正; 12、进一步加强学籍管理,积极开展高中学分认定与综合素质评价工作,促进学生综合素质进一步提高; 13、进行多媒体设备、电脑教室、文印室等硬件设备的检测、报修和维护工作,完善管理制度,实现常规化、特色化管理; 14、配合学校做好“格致楼”的搬迁启用工作,加强对“两馆”的管理,完善相关管理条例,要创新,充分利用好两馆教学资源为教学服务,提高学生综合素质,积极推进“名学生”工程; 15、配合学校加强校园网络建设,继续利用校园网络开展教学、教务宣传、教学档案管理等工作。 三、工作措施: 总体思想是追求教务和相关人员人力资源利用最大化,以身作则,充分调动各人积极性,各项工作计划要及早、要精细、要创新、要总结、要提升。 1、继续实行教务工作例会制,利用每周一上午一节课的时间,对上周已完成工作进行总结和反思,对即将开展的工作进行周密计划安排;继续安排教务轮值,由一名主任和一名工作人员负责搭配值班;再次进行分工微调,充分调动各工作人员积极性; 2、目前我校物理、化学、生物、地理四门学科教师数量不足,格致楼建成投入使用后实验员也十分缺乏,为了不影响教学质量,已向教育局提交书面申请,要求调整原免费师范生计划并补充科学馆实验员; 3、继续实行早自习检查通报制,发动年级管理人员每周检查记录,周末反馈,下周通报,确保教师按时到位,同时,要求备课组把早读内容计划纳入集体备课,统一安排,提高早读课的有效性;上课的检查时间前移3分钟,要求各任课教师在预备铃响起后即在教室候课,这样做一来在一定程度上可以约束教师的拖堂行为,二来可以组织学生进入学习状态,提高课堂学习效率; 4、精细化计划和安排本学期各类考试,强化过程管理。上学期是学年的第一学期,各类考试我们已经成功的以学期为单位做了计划并顺利完成,下学期是学年第二学期,考试繁杂,有校内的各类统考,有高考、会考、中考和教师专业考试等高规格的考试,成功组织本学期的考试对教导处而言,就有了一整套完整、评细的儋州一中各类组考方案,我们将收集、改进并装订成册,形成特色管理。下学期共23个周,校内计划安排五次统测,其中月考3次。高三年级继续实行月考和周考,其它年级中段考试拟安排在4月25-27号(第12周周三至周五),初一、二、高一、二期末考试拟安排在7月9-11号(第23周周一至周三),三次月考分别安排在第4、8、16周,第16周试卷讲评结束后高二年级高考科目停课,调整课表,全力备考第十八周的会考。对高考、会考、中考等重大考务进行精细化安排,做到零失误。继续加强对各类考试的规范管理,对教师的命题、监考、评卷及试卷分析进行有效指导和规范;对学生进行考前指导复习、考中严抓纪律、考后成绩分析,重视对进步学生的表彰宣传,形成良好的考风,同时树立优生榜样,在学生中倡导“学先进、超先进”的良好风气,推进名学生工程。 5、下学期高三计划和国兴、文昌等省重点中学联考,已初步定在高三年级第七次月考与国兴联考,届时第一轮复习接近尾声;初三年级初步定于3月1、2日与东坡学校联考;通过联考找差距,及时寻找更有效

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