学校名称﹕二龙喉中葡小学.PDFVIP

學校名稱﹕二龍喉中葡小學 研究員名稱﹕余佩佩、黃東微、楊智敏、陳鄧勇、羅梓聰、 ALISON 指導老師﹕吳寶慶老師 報告完成日期﹕2007年 7月 2006/2007 學年小學生動手做研究計劃二龍喉中葡小學 目錄 研究摘要 P.g.3 第一章緒論 P.g.4 至 P.g.5 一、研究動機 二、研究目的 三、待答問題 四、研究設計與方法 五、研究進程 六、文獻探討 第二章研究過程 P.g.5 至 P.g.9 一、準備實驗物件 二、安排實驗程序 三、進行研究實驗 第三章 研究結論與建議 P.g.10至 P.g.11 一、研究結論 二、研究建議 三、研究局限 四、研究後感想 2 2006/2007 學年小學生動手做研究計劃二龍喉中葡小學 研究摘要 「有沒有想像過，用一條線和一些鹽，不需「釣餌」，也不用釣鈎就可把冰塊釣上來。」 當我們從課外讀物中看到這有趣的介紹，大家都雀躍萬分，很想親身試試，並體驗證實 一下，如果改用其他的調味料—糖和胡椒粉，效果又會是如何呢﹖ 本研究是採用實驗、觀察，並把實驗的情況和結果，記錄和拍攝下來讓大家討論和 分析。 我們實驗研究的目的﹕ 1.是否只用一條棉線，加些鹽就可把冰塊釣起來﹖ 2.實驗時，所用鹽的份量，是否能影響實驗效果﹖ 3.實驗時，所用鹽的外形(即粗鹽和幼鹽)，是否能影響實驗效果﹖ 4.實驗時，所用線的粗、幼度，是否能影響實驗效果﹖ 5.實驗時的天氣(如溫度和濕度)，是否能影響實驗效果﹖ 6.實驗時，改用其他物料(如糖或胡椒粉)，是否能影響實驗效果﹖ 為了使實驗能得到較多的數據和資料，於是我們六人，分成兩組(男子組和女子組) 交替地進行實驗，並安排在三、四、五月都進行。 在實驗研究的過程中，發現男子組同學的實驗成功率比女子組的高，經事後的分析，我 們都明白﹕做實驗研究需有計劃和步驟，而且更需要細心和有耐性。而每次實驗的成功 都為同學帶來無限喜悅和滿足感，真是難以形容、難以忘記! 3 2006/2007 學年小學生動手做研究計劃二龍喉中葡小學 第一章 緖論 一、研究動機 這學期班主任老師買了很多圖書，放在課室的書架上，她常鼓勵我們多看一些課外 圖書，既可增加自己的知識，又可培養一些生活情趣，還可增進同學間的友誼。所以在 中午休息時，我們班內有部分的同學，都會爭取時間看圖書，而其中有關一些科學小實 驗的書籍，是我們最感興趣的。於是經大家協商下，就選擇了一個較有趣，而且只需用 簡單的材料，就可完成的實驗—釣冰塊。 二、研究目的 1.是否只用一條棉線，加些鹽就可把冰塊釣起來﹖ 2.實驗時，所用鹽的份量，是否能影響實驗效果﹖ 3.實驗時，所用鹽的外形(即粗鹽和幼鹽)，是否能影響實驗效果﹖ 4.實驗時，所用線的粗、幼度，是否能影響實驗效果﹖ 5.實驗時的天氣