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【学霸分享】2016中国矿业大学行政管理考研景跃进《政治学原理》内部资料
【名师复习提点】对于行政管理专业的复习要做到: 第一:对知识点进行透彻理解(七月初之前) 行政管理专业不考察数学,但知识点具有较强的理论性,也跟政府管 理的实践结合紧密,只有前期透彻的理解,才能为后期的记忆和答题 方法、练习打下基础,通常要把书看2-3遍,提炼出一个初步的框架, 在理解阶段,不宜做笔记。 第二:对重要考点进行精确记忆(七月份-11月初) 行政管理专业考试要求对知识点要有精准熟练的记忆,名词解释、简 答题才能做到尽量不丢分,只有博闻强识才能让论述题和案例题显得 有功底,对重要考点的记忆,是高分的关键和保障!这方面老师会给 予大家精确的考点,同时帮助大家梳理出知识的框架和体系。 第三:努力提升答题方法与技巧(11月初-考试前一天) 行政管理专业考试既注重基础性,同时拥有一定的灵活性和时政性, 要求能够做到精密结合,理论前沿,政府管理实践热点,出题老师学 术动态等,对题目做出最恰当的剖析与阐述,通常要求字数得当、形 式规范、逻辑完整、角度全面、述论结合,从而形成一篇卓尔不群的, 能够让你脱颖而出的优秀试卷。这部分要经过三次左右的全真模拟考 试来实现,在做题中,改掉毛病,弥补短板,打开思路。 政治学原理 景跃进 第2编 政治系统的硬件: 第3章 国家和超国家政治 3.1 从城邦国家到民族国家 3.1.1 民族国家形成的历史 更多资料请到易研官网下载 1. 城邦国家 第一,在西方,最早的国家形式是城邦,它形成于公元前8世纪—公元前6世纪的古代 希腊。 第二,城邦国家的特征:城邦是排外的,是血缘和宗教共同体;民主的管理形式 第三,城邦制度衰落后,欧洲进入帝国时代。 2. 封建国家及城市的兴起 “中世纪”经历了封建国家、等级国家和绝对君主国家三个时期。 封建国家实行领主制,领主在得到分封土地的同时,也得到了这块土地的 “特恩权”, 即行政、立法、司法、军事、铸币等全部权力,由此形成了封建割据状态。在这些分散的封 建邦国之上,则是统一的基督教权威——教皇,基督教把整个封建的西欧联合为一个大的政 治体系。 城市的兴起 (1)公元10—11世纪城市经济的兴起为中世纪封建国家注入了新的因素。 (2)城市是指由商人、自由人、行业工人和附近的农村居民以交通便利之处的城镇和城 堡为中心而建立起来的聚居点。 (3)城市制度的主要特征是: 第一,居民拥有人身自由。 第二,通过获得特许状,城市成为一个独特的司法地区,拥有特别的法律、法庭和 充分的自治权。 3. 绝对君主制国家 (1)到16世纪,欧洲大多数国家建立了强有力的君主制,其中法国和普鲁士是绝对君主 制度的最好代表。在绝对君主制下,君主大权独揽,等级会议作用衰落。 (2)尽管君主专制国家是具有统一主权的国家,但是它并不是现代意义上的民族国家。 (3)绝对君主制形成了一个领土相对完整的主权独立国家,对整体的民族利益的发展起 了促进作用。 4. 现代民族国家 (1)一般来说,只有当民族与国家两者合为一体,即国家内只有单一的民族,国家的领 土界限与民族居住地范围相同,而且文化与政治已经逐渐融合,才符合“民族国家”的纯粹 更多资料请到易研官网下载 含义,但是实际上大多数民族国家是一种多民族的混合体,它们共同享有以下几个特征:领 土、人口、主权。 (2)国家主权理论 第一,主要观点:主权是一个国家的最高权力。国家主权表现在对内和对外两个方 面。对内主权是指国家对内一切事务具有排他性的最高统治权,对外主权是指国家在对外事 务上的独立自主的决定权。 第二,代表人物:布丹、格老秀斯、卢梭等。 第三,评价:国家主权理论反映了民族国家形成过程中对统一市场和民族发展的需 求,虽然它为绝对君主制中王权的加强提供了理论基础,但也为王权向人民主权过渡奠定了 基础。此后,主权在民成为现代民族国家的基本原则之一。 (3)民族国家的发展状况 西欧可以看成是民族国家的发源地,十七八世纪,法国、英国、德国、意大利等国 家都先后建立了现代民族国家。此后,经过北美独立运动、拉丁美洲民族独立运动和两次世 界大战,民族国家这种政治共同体形式逐渐扩散到美洲、东欧、亚洲、非洲。 3.1.2 国家形成的理论探源 1.暴力说--国家的产生是由于原始部落发生冲突,较
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