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云存储在教育信息资源平台建设应用探究摘要：本文针对教育信息资源平台建设中存在的问题，分析了云存储在平台建设中的特点和优势，提出了一种基于云存储的新型教育资源平台建设的层次模型。 关键词：云存储；教育信息资源；平台建设；模型 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 （2012） 21-0000-02 1 引言 “以信息化带动教育现代化是我国教育事业科学发展的重大战略任务”、“着重推进信息技术与教育教学的全面深度融合”这是2020年前教育信息化发展的目标方向，今后一个时期，各类院校都将在信息化大潮的推动下迎来新的发展机遇。 2 教育信息资源建设面临的问题 随着教育信息资源应用的广泛深入，院校在信息化建设过程中面临的问题也越来越多，用户对资源平台的性能和服务质量提出更高的要求，原有系统正面临着欠缺整体规划，投资缺口增加，资源利用率低等难题，具体表现有以下几个方面： 服务器维护管理成本居高不下。大量信息资源系统以传统的方式运行在单个物理服务器上，导致对服务器的需求数量不断增加大，同时伴随着高额购置和运维成本，服务器的利用率相对低下。由于系统维护升级造成的应用系统中断，带来可管理性、兼容性和数据安全性差，新服务器和应用的部署时间长等问题都制约着资源平台的建设。 数据存储面临大量潜在风险。随着数据量的不断增加，数据类型日益复杂，存储业务过于分散，数据的安全性和可靠性需要得到更安全保证。特别是关键资源数据库需要可靠的容灾备份机制，解决不可抗拒因素而导致的系统宕机、硬盘损坏或者病毒侵害等问题。 资源系统信息孤岛难以突破。前期建设的资源系统没有规划统一架构，形成了多个数据孤岛。各类系统平台分别运行在不同的业务中心，导致存储资源不能实现数据共享与迁移，资源存储空间无法实现动态分配，造成存储空间的巨大浪费。 3 云存储技术 如何解决教育信息化发展道路上的障碍，为教育信息资源建设提供可靠稳定的保障是亟待解决的问题。近年来，基于云计算技术的云存储服务在教育信息资源平台建设上的优势已经引起了各类院校的普遍重视。云存储是指“通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。”云存储是一个以数据存储和管理为核心的云计算系统。 4 云存储在教育信息资源平台建设中的应用 教育信息资源是院校进行现代化教学、科研和管理活动的重要基础，主要由电子图书、音频、视频、媒体素材、学科专业网站、网络课程、教案课件、专业数据库等组成。教育信息资源具有多样性、便捷性、共享性、时效性、交互性、广泛性、创造性等特点，当前各院校教育信息资源正以前所未有的速度急剧增长，相应对资源及运行的平台建设提出了更高的需求。 云存储具有海量存储空间、易于扩充、支持异构数据共享等优点，可以动态、灵活地根据用户服务需求对资源进行动态扩展和分配，使得信息资源的平台在建设和管理上更高效、经济、安全、稳定。所以将云存储应用于教育信息资源平台建设能很好地解决制约教育信息化发展的现实问题。 4.1 满足存储空间扩展的需要。与前期教育资源存储业务相比，云存储所保障的用户数和数字资源规模海量倍增。传统的资源平台随着各类信息资源存储数量及并发数据不断增大，存储性能受网络与系统传输瓶颈制约而降低。云存储利用分布式存储空间，系统采用集群技术和网格技术，允许通过增加存储服务器和存储节点对存储系统进行扩容。基于云存储的信息资源平台具有高可扩展性、可伸缩性，接近无限的存储容量，可以动态地增加或减少存储节点，实现了资源的集中监控和动态管理，提高了存储资源的利用率。 4.2 支持信息资源平台的虚拟化。虚拟化是为信息资源平台逻辑创建、划分、管理物理资源的过程。是将硬件资源进行整合以及虚拟处理后提供给用户使用，把硬件设施转化为系统服务。通过虚拟化技术，可以将若干个信息资源平台在虚拟池中集中统一管理，既提高了资源的共享范围和利用率，也简化了信息资源系统维护的复杂度。虚拟化可以整合分散的存储阵列和异构存储环境，减少了存储碎片的产生，让系统通过高效的并行调度策略使得资源存储服务器总体负载均衡，在保证服务质量的同时有效地降低信息资源平台建设和维护的成本。 4.3 提高信息资源平台的安全性。云存储能保证信息资源平台的性能稳定可靠，易于实现数据备份或迁移，能为用户提供严格的权限管理、数据加密技术、传输加密，防篡改、防攻击等技术，并可进行可靠的实时监测，增强了数据的安全性。同时具有较强的容错性，当某个存储节点失效时，系统能自动将工作负载交给运行正常的存储节点完成，保证服务的不间断。云存储还采用异地存储等机制防范灾难发生