2012年高考全国新课标卷作文立意要求及考场佳作.docVIP

2012年高考全国新课标卷作文立意要求及考场佳作2012年的作文是材料作文。材料讲述了一位修船工受雇刷漆时顺手将船洞补上，挽救了船主孩子们生命而受到重谢的故事。修船工顺便帮助别人并认为理所应当，船主受人之助心怀感激，小善举使得大灾祸得以避免。 考生作文凡是围绕如何正确对待助人与受助问题展开，或由此生发去探讨做人做事应有的基本道德准则，均可视为符合题意。 主要立意角度有二： 一是从修船工的角度，可以谈莫以善小而不为。帮助别人往往是举手之劳，未必要刻意为之；但是消除了安全隐患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。 二是从船主的角度，可以写感恩，受到别人的帮助要知道感恩。正如船主所说：“要不是修船主及时修补这个隐蔽的船洞，那他的已驾船出海的孩子们可能再也回不来了。”因此应该重谢修船工，但是目前社会上有些人不知感恩，有的甚至以怨报德，弘扬社会正义，鼓励好人好事，势在必行。 【佳作展示一】 没有人是一座孤岛 有人笑说：“门缝里看人，把人看扁了。而当今的社会，却是门镜里看人，把人看远了。”然而，笑声背后的辛酸，却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系，更是人心筑成的一道道心门将人与人之间近在咫尺的心灵隔得远在天涯。隔出了“事不关己、高高挂起”，隔出了所谓的安全感，也隔出了一个冰冷的世界。 然而，没有人是一座孤岛。社会中你我总有千丝万缕的联系。只有每个人都点燃心中善的火焰，顺手的小事，平常的爱心，便能拯救整个社会的明天。 顺手的小事不一定小，别人的事也不一定只属于别人。倘若修船工不愿为别人的船补一个多余的洞，那如果划船的孩子中也有一个是他自己的掌上明珠，他又怎能不因没有顺手做的小事而后悔莫及？ 顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾压之苦，却不敢只是顺手地将她拉到一边。冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。还好，还好有人愿意伸手，还好有人愿意做这样一件顺手的小事，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。她这一拉，不仅仅将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这这旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。 一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的心灵为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁、闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。 但你我更是知道，这种魅力并不是你我力所不能及。只要我们愿意将顺手的小事用心做好，将平常的爱心撒播在身边，我们的世界便不再是孤岛一样的荒凉黯淡。 也许，平常的爱心只是苏州撑伞女的一把伞，却可以撑起爱，撑起阳光，撑起人与人之间的桥梁；也许，平常的爱心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，却可以挽救一个生命，挽救一片道德，挽救人与人之间的温情。 没有人是一座孤岛，顺手的小事与平常的爱心，便是善的桥梁。 内容 ：19分 表达：18分 发展：19分 总分：56分 评 语 在切中文题的的前提下，富有感染力的语言是本文最大的特色。 文章开头便引用一句笑话，真实形象地揭示了社会现实，让人心头一震：因为人情淡漠，不会有平常的爱心，更不会做平常、顺手的善事，幽默但不乏冷峻的语言，一语中的。 精心打造的二次碾压事件中，“冷冰冰的雨滴拍打的不仅是小悦悦倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心”，极添凄冷悲哀之情；三个“还好”暂缓悲戚，陈贤妹的善举给人巨大安慰，这一举手之劳“不仅仅将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界”。不同路人，不同行为的对比，让读者的心一迭一伏，极尽澎湃之情。 文末整散结合的句式，将感情渲染上升至高昂，大振人心，与文首低沉的基调形成巨大反差，突出了“平常爱心，随手善事”的必要，是对社会爱心最诚挚的呼唤。 【佳作展示二】 “无意”之举 钱钟书先生说：“世上本没有偶然”，它只不过是化了妆戴了面具的必然啊。”那么，世上也必定没有”无意”，它们一定是化了装的“有心”。这些看似不经意，顺手而成功的事情，都是本心使然。 雷锋本是无“意”之人，他只是将每一次做的事情都当做一次理应如此的事情去做。我是人们的守护者，我理应去守护祖国母亲。于是，种种事例，种种精神，其实都是不经意而为，没有刻意，所以真实，所以恒久。 “我挣钱比你容易”，出租车司机马志刚对乘客—— 一名盲人说。简单的一句实话，直白的实话，脱口而出，皆是因为心里所想所念，都是如此。发自本心，不是悲悯与同情，而是发自内心的渴望帮助。 诚，乃发自内心，不假饰弄，使人们遇事就会顺理成章的去做。吴菊萍不假思索伸出臂膀；张莉丽不假思索挡在车前，他们“无意”，只