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乳腺癌术前病人需求调查及分析 　【摘要】 目的 分析乳腺癌病人手术前的知识需求，以指导护士有针对性地进行术前健康教育。方法 对66例乳腺癌病人于住院后至手术治疗前１天进行调查与分析。结果 乳腺癌病人认为对于疾病及治疗类的知识非常重要。结论 护士对乳腺癌病人进行术前健康教育时，应有针对性地实施教育计划，以利于提高健康教育的效果。 【关键词】 乳腺癌病人；手术治疗；需求 Investigation and analysis on the needs of premastectomy patients ［Abstract］ Objective To analyze the knowledge requirements of the patients with breast cancer, in order to guide the nurses to make the preoperative health education.Methods Sixty-six patients with breast cancer in Cancer Hospital of CAMS were investigated before the operation.Results Most of the patients considered that it was important to learn the knowledge of their diseases. Conclusion The preoperative health education plans carried out purposely by the nurses are beneficial to improve the educational effects. ［Key words］ patient with breast cancer ;operation therapy; requirement 人的基本需要是指个体为了维持身心的平衡并求得生存、成长与发展，在生理和心理上最低限度的需要，护理的功能是帮助病人满足和维持他们的需要。在我国，近年来，乳腺癌的发病率逐年上升，成为导致妇女死亡最常见的一种恶性肿瘤［1］。乳腺癌改良根治术是传统术式，虽因保乳术的开展而渐少应用，但目前国内大多数医院仍以此手术为主［2］。乳腺癌的疾病及治疗使他们不仅必须面临身体上的痛苦，还经受着巨大的精神压力，甚至出现危机，各方面得不到满足。本文旨在对乳腺癌病人手术前的需要进行调查分析，为今后的护理工作提供依据。 1 资料与方法 1.1 一般资料 研究对象为2007年10—12月中国协和医科大学肿瘤医院腹部外科病房的乳腺癌手术治疗病人。取样标准：（1）确诊为乳腺癌，并知道自己的诊断；（2）住院后至手术治疗术前1天；（3）能用中文交流；（4）愿意参加本调查的病人。66例病人参加了本次调查，其中65例（98.5%）是女性，62.5%是45～60岁的中年人。大部分病人已婚（61例，92.4%），71%的病人接受过高中及以上的文化教育，大部分是在职人员（68.2%）。 1.2 方法和工具 本研究采用问卷调查法收集资料。量表为研究者通过文献检索查阅大量文献资料后，在国外常用的知识需求量表的基础上，根据乳腺癌的特征，结合中国的国情重新修订，并以马斯洛的人类基本需要层次理论为指导自行设计，包括31个项目，每项的评分为“1、2、3、4”，分别表示“不需要，无所谓，需要，非常需要，”最后一项为开放式问题，记录病人是否还有其他的需要及其程度。量表的效度是由中国协和医科大学肿瘤医院4位专家进行评议，其内容效度系数为0.86。量表的信度通过对10个对象进行预调查， Cronbach Alpha值为0.90。 1.3 统计学方法 本研究资料分析采用社会科学院统计软件包（SPSS10.0）进行分析。 2 结果 　　病人对31项需要的总需要程度为3.23±0.53,26项（83.9%）需要的均数gt;２.50,各层次需要程度见表1，前10位需要具体得分见表2。排在后10位的主要需要是家庭中的情感支持，了解如何在家庭中体现自我的价值，个人卫生需他人协助等，均数在2.70～3.11。 表1 护士与病人对各层次需要的程度评估结果需要层次 表2 乳腺癌治疗术前病人的前10位需要项目 　 3 讨论 首先应满足病人最基本的生理需要。研究结果显示，生理需要在病人术前各层次需要中的排序为第一位。主要是做好病人的饮食护理，进食以易消化、高蛋白及热量分配平均的饮食。保障人体的各种需要，以增加机体的抵抗力。应多食水果、蔬菜、奶制品及易消化的各种肉类，对含大量的糖、脂肪食物少吃，少饮咖啡、红茶和含酒精的饮料。其次为嘱病人预防感冒，防