第二章广播电视的特性教案.docVIP

第二章 广播电视的特性 ? 教学目标：1、掌握广播电视的传播特性；2、理解广播电视的社会功能；3、了解广播电视的负面功能。 ? 教学重点：★广播电视传播的特性：传播的迅速性、信息的直观性、选择的被动性、接受的随意性、信息难留存。★广播电视传播的社会功能：新闻功能、宣传功能、舆论功能、服务功能、娱乐功能。 第一节??? 广播电视的传播特性 一、传播的迅速性 1、报纸、2、电影、3、广播电视 广播电视传播的速度之快，甚至达到报道与被报道的事件同步，即同步传播。广播电视的同步传播主要依赖于现代化的传播设备。① 采用电子技术：信息载体是空气中的介质或导线；使用电子设备录制好的素材就在电脑上直接编辑，做好的节目也无须复制；节目直接通过电子设备发送到用户。仅信息的发送，就能在瞬间实现：这是由电磁波的传递速度决定的，电波以每秒钟30万公里的速度进行传播，其时间差几乎为零。② 节目的直播，这种播出缩短了公众和媒介之间的距离，省略了节目制作的过程，缩短了信源（新闻发生）与信宿（受众）之间的距离，利用距离的缩短产生了快捷。 ? 二、传播的广泛性 1、地域广泛。 广播电视的传播可以跨越千山万水，到达地球的各个角落。使人类真正实现了“千里眼、顺风耳”的梦想，使偌大的地球变成了“村庄”。 2、受众广泛。 广播电视的受众不受年龄、性别、民族、和文化程度等的制约。只要能听、能看，就可以从广播电视中获得信息。 ? 三、信息的容量大 广播电视由于传播迅速，节目循环周期比较报刊的循环周期短得多。广播电视传播内容丰富、功能多样，涉及到社会生活的方方面面，如新闻、评论、教育、文娱、体育、音乐、曲艺、文学作品演播、广播剧、电影录音剪辑等节目，都可以根据受众的需求播出。为了适应不同的听众和观众的特殊需要，广播电视开设了许多专业电台和电视台，如新闻台、体育台、文艺台、经济台、音乐台等，为人们提供了丰富的精神食粮。? ? 四、信息的直观性 广播电视传输的是声像信号。它可以将事物以原生形态（或接近原生形态）呈现于人的感官。它比文字传递的信息更为直观可感，也更具丰富的表现力。 广播电视这种直观性的特点，所产生的传播效果有： 1、通俗易懂 广播电视可以通过图像声音等直观的符号传达抽象的信息内容，一般能正常进行社会交流的人，无论文化程度高低，都不需要特殊的学习和训练就能听懂看明白。 2、形象可感 广播电视将现实中事物的声音和影像直接作用于人的视觉和听觉, 因而能使人深切地感受事物本身，使传播具有较强的感染力，容易引起受众的共鸣。 3、现场感强 广播电视的传播作用于人的视听感官，是立体的传播。它全方位地再现当事人及其所处的环境；再现事件及其发生、发展的现场。受众容易产生身临其境之感。 4、传真力强 广播电视可以利用声音与画面的现场性，增加信息的传真效果。★当然它也容易为搞虚假宣传的人所利用。由于声音是广播的唯一表达手段，受众只能靠听觉接受信息，不能像看电视那样借助画面理解信息，加之电声画一瞬即逝，听众又多处于半看半听状态。因此，很容易出现误听和误判，导致信息变异。 ? 五、选择的被动性 广播电视是线性传播，观众或听众在同一时间里只能收看或收听一种节目，选择一个频道，并且只能顺序收听收看，不能自由选择时间收听收看自己需要的内容。 ? 六、接受的随意性 受众在接受广播电视信息传播时，如果广播电视节目没有吸引力，大多数人都转向其他的活动，造成了收看广播电视节目的随意性。 另外，接收广播电视节目的环境对受众的约束少、干扰多（不用到指定的公共场所、不用整齐着装、也不用遵守公共场所的规则等）；人们收听、收看广播电视，一般是边干活，边收听，一心二用，而且精力主要花在手中的活，远不像看报纸那么专注。 ? 七、音像的易逝性（信息难留存） 由于广播电视以光速传播，广播电视节目的信号转瞬即逝，不留痕迹，收听看广播电视没有思考的余地，比较深奥的问题不易及时理解，不像报纸、杂志，能够给观众以时间研读。从某方面加重了受众对广播电视信息接受的负担。 ◆后三点是广播电视的弱点。广播电视工作者在工作中应注意扬长避短，充分发挥广播电视信息直观的特性，增强节目的吸引力，以克服广播电视接收随意的弱点。采用重播（在同一频道或不同频道的不同时间段，播放相同的信息或节目）、滚动播出（24 小时定时或不定时地重播基本相同的信息，其中每次重播时删去前一次播放过的较次要的信息、增加必威体育精装版的信息）、节目预告或节目前加内容提要、与多媒体技术融合（录像机、计算机的电视采集卡、制成音像制品、与互联网连接）等方法，弥补广播电视选择被动、信息难留存的不足。 ? 第二节???? 广播电视的社会功能 1、新闻媒介从属于上层建筑的范畴，又属于信息产业。新闻媒介的双重属性：社会属性和商品属性。 2、双重属性的具体含义是：在新闻报道时始终坚持党性原则，承