【2017年整理】住院医师培训各项管理制度.pdfVIP

住院医师培训各项管理制度 （细则） 一、住院医师行政管理制度 （一）住院医师必须经过上岗前教育、技能培训，考核合 格方能上岗工作。 （二）住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严 格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、 不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班。认真履行《住 院医师管理规定》。如有违反医院规章制度者，培训部将责 其离岗教育，离岗期间扣发工资及补贴。 （三）住院医师培训部每月组织一次全体住院医师活动 （每月最后一周的周五下午，半天时间），进行上课、教学 查房、专题培训、会议等，培训部给予学分，全体培训医师 不得请假。 （四）住院医师按计划轮转科室，必须凭培训部开出的转 科通知单到下一个科室报到，各科室不得自行接收住院医师 到科培训,否则不予认定。 （五）住院医师必须经过出科考核，考核成绩经培训部认 证合格者，由培训部开具出科通知单，方能进入下一科室培 训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、培训部审定， 将继续本科室培训一轮。 （六）请病、假事假超过两周者，应延长该科室培训一个 月；未完成该科室培训计划者不能出科，应继续该科室培训 一个周期。 （七）住院医师在培训期间，应认真填写《住院医师登记 手册》，如抽查发现无填写登记手册的，按不合格处理（重 新轮转培训）。 （八）住院医师在三年培训期间应按规定参加医院组织的 业务学习，每年不得少于25 学分。 （九）住院医师不得在三年培训期间无故辞职，因故需 提前终止培训者，须提前 30 天提出申请，获得批准后，方 可办理离院手续。终止培训生效之前仍然应当坚守岗位、尽 职尽责。其完成的培训工作量予以承认，但不能获得《南方 医科大学住院医师规范化培训合格证》。 二、住院医师培训管理制度 （一）培训内容 1、住院医师培训模式：3+X(2-5) 住院医师培训时间为 5 年，第一阶段为通科轮转 3 年，主要在二级学科及相关学 科范围内进行轮转（选择内科方向、外科方向、专科方向， 三年培训结束后不得更改专业方向），第二阶段专科培训2-5 年，在三级学科进行培养，达到低年资专科医师水平。 2、住院医师培训目标：通过全面、正规、严格的住院 医师规范化培训，使受训者在完成培训后达到低年资主治医 师水平，具体要求如下： (1)掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级 学科知识，了解国内外相关三级学科的新进展，并能运用于 实际工作。 (2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床 思维能力，较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能，能独 立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症，能对下级医 师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。 (3)初步掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写 出具有一定水平的学术论文。 (4)能比较熟练地阅读本专业三级学科的外文书刊，并 具有一定的听、说、写能力。 (5)具备良好的从医所需的人文综合素质。 (6)在第一阶段第 2 年培训期间，应参加内科学教研室 组织的《诊断学》体格检查实践（小班）课教员选拔考核， 择优选出示范教员担任本科生实践课教学工作。担任小班课 教员工作将作为留院进入第二阶段培训的依据之一。 (二)培训要求 1、综合素质要求： (1)严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科 学态度。 (2) “关怀服务”的职业理念和优良的医德医风。 (3)良好的医患沟通能力。 (4)遵纪守法，团结协作。 2、基本理论及临床技能要求：依照各二级学科的《培 训大纲》要求执行。 3、专业外语：以自学为主，要求系统、认真地阅读各 学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志，并具有一定的 听、说、写能力。 4、科研能力：在上级医师指导下培养一定的科研能力， 第一阶段应完成至少一篇文献综述或个案分析报告，第二阶 段的学术论文要求达到学位授予要求（若申请临床学位参照 临床学位授予标准），积极参加科研课题的申报。 三、住院医师培训考核制度 （一）日常考核及记录 （1）住院医师工作日的安排：工作日每年为 240 天