2014年度中国人民大学新闻学院新闻传播硕士考研高分备考资料.pdfVIP

第二节 人类传播的发展进程 传播活动几个发展阶段： 第一个阶段：口语传播时代人类传播活动， 重要意义： 1.口语最初仅仅是一种将声音与周围事物或环境联系起来的符号， 2.在人类认识和改造世界的社会实践中，逐渐提高了它的抽象能力，成了一种能够表达复杂含 义的音声符号系统。 同时，口语也大大促进了人类思维能力的发达。大大加速了人类社会进化和发展的进程，直到 今天，口语依然是人类最基本、最常用和最灵活的传播手段．—— （符号系统思维社会） 局限性：第一，口语是靠人体的发声功能传递信息的，由于人体能量的限制，口语只能在很近 的距离内传递和交流。 第二，口语使用的音声符号是一种转瞬即逝的事物，记录性较差，口语信息的保存和积累只能 依赖于人脑的记忆力。 因此，口语受到空间和时间的巨大限制，在没有诸如电话等口语媒介的情况下．它只能适用于 较小规模的近距离社会群体或部落内的信息传播。——时空局限 第二个阶段：文字传播时代——文字是人类传播发展史上第二座重大里程碑。在结绳符号、原 始图画的基础上发展而来的。 官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 人类传播的第一套体外化符号系统是什么?其产生有什么意义? 重要意义——第一．文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能把信息长久保存下来，使人类的知 识、经验的积累、储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力； 第二，文字能把信息传递到遥远的地方，打破音声语言的距离限制，扩展了人类的交流和社会 活动的空间； 第三,文字的出现使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说，而有了确切可靠的资料 和文献依据。 一句话，文字的产生使人类传播在时空两个领域都发生了重大变革。作为第一套体外化符号系 统，它的产生加速了人类利用体外化媒介系统的进程。大大推进了各地区经济、政治和文化交 流和融合。在统一的中华民族和中国文化形成和发展过程中发挥了巨大的作用。 局限性：手抄传播效率低、规模小、成本高。一部书抄写多册，耗费大量时日和人力。文字信 息的生产规模小，加上教育的普及程度低，文字传播基本上还属于政府、官吏以及统治阶层的 特权。 第三个阶段：印刷传播时代 重大贡献：（试述中国的印刷术发明对印刷传播发展的贡献） 中国的造纸术和印刷术为推动世界文明和人类传播的发展作出了重大贡献。印刷术的发明标志 着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理，有了对信息进行批量生产的观念。印刷机使文字 信息的机械化生产和大量复制成为可能。在社会政治、文化和教育领域中带来的巨大影响。对 社会经济也起到了巨大的推动作用。 第四个阶段：电子传播时代 最重要的贡献之一是实现了信息的远距快速传播。从人类社会信息系统的发展角度看，电子媒 介还另具两个里程碑式的意义：它形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影像信息系 官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 统。实现了声音和影像信息的大量复制、传播及历史保存（后人－听观－音容笑貌）。使文化 传承的内容更丰富，感觉更直观，依据更可靠。一句话，它们使人类知识经验的积累和文化传 承的效率和质量产生了新的飞跃。 电脑的出现意味着人的大脑这一信息处理中枢也开始了体外化的进程。电子信号的传输也实 现了由模拟信号向数字信号的发展。电子传播技术的发展．使人类进入了全新的、前所未有的 信息社会。 这个过程，是人类使用的传播媒介不断丰富的历史，也是社会信息系统不断发达、不断趋于 复杂化的历史。 第三节 信息社会与信息传播 一、传播媒介的进化与社会发展关系 媒介的进化与社会发展关系（如何理解媒介的进化与社会的发展之间的关系?） 哈特的媒介分类——试述传播学家哈特对媒介系统的分类。（哈特把有史以来的传播媒介分为 三类） 1．示现的媒介系统。即面对面传递信息的媒介，如口语和表情、动作、眼神（等非语言符号）， 是由人体感官或器官本身来执行功能的媒介系统。传收二方都不需使用机器。 2．再现的媒介系统。包括绘画、文字、印刷和摄影等。传方需使用机器。 3．机器媒介系统。包括电信、电话、唱片、电影、广播、电视、计算机通信等。传收二方都 需使用机器。 三类媒介按先后顺序依次出现。从不依靠任何机器手段的“示现媒介”到部分依靠机器的“再 现媒介”，再到完全依靠机器的“机器媒介”，是一个人类传播媒介手段日趋丰富的过程，也是