黄山二中“小手拉大手,学法共进步”法制宣传教育活动主题.pptVIP

《中华人民共和国未成年人保护法》 一、《未成年人保护法》的制定 （一）立法过程 1、反思阶段 2、酝酿阶段 3、法律形成阶段 （二）立法原因 1、是未成年人保护工作的必然要求 2、是我国社会主义法制建设的必然要求 3、是适应国际未成年人保护工作的必然要求 （三）法律地位 二、〈未成年人保护法〉的主要内容 （一）对未成年人保护的基本问题 未成年人：年龄不满十八周岁的我国公民 1、保护未成年人的基本内容 《未成年人保护法》第三条：“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，……” 第四条：“国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、文化教育、道德教育、纪律和法制教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，……” 2、保护未成年人工作的原则：第五条： 尊重未成年人的人格尊严 适应未成年人身心发展的规律和特点 教育与保护相结合 （二）对未成年人的家庭保护 1、依法履行对未成年人的监护和抚养义务 2、尊重未成年人接受教育的权利，不得使接受义务教育的未成年人失学或辍学 3、用健康的思想、品行和适当的方法教育、引导未成年人 4、不得使未成年人结婚或订婚 （三）对未成年人的学校保护 1、全面贯彻教育方针 2、尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生 3、尊重未成年学生的人格尊严，不得实施体罚、变相体罚以及其他侮辱人格的行为