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8年级体育教案第9周-3课时
第 9周第 3 次课 班级 人数
内容 足球:1复习颠球拨拉球技术2学习脚内侧踢球 课型 教学
目标 1脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术
2发展学生的体能及身体素质?
3培养学生积极乐观的精神品质。以及广泛的体育运球兴趣。 教学重点 触球部位 教学难点 支撑脚站位 结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动及组织 次数 开始
部分 集合整队
2、 师生问好
3、宣布本课内容及要求 检查学生情况
强调安全和纪律 学生成四列横队集合
要求:快静齐 准备
部分 1慢跑操场两圈
2熟悉球性热身活动
颠球.拨拉球等动作来热身 1口令指挥
2示范和提醒督促学生 1两路纵队
2自由散点站立 结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动及组织 次数 基
本
部
分 学习脚内侧踢地滚球技术
要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。?
1.踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习?2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习?3.两人一组,队形相距五米,练习传球
二身体素质练习:1000m耐力跑 1讲解脚内侧正面传地滚球?
2.给学生做正确示范动作?
3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作
口令指令督促和鼓励 组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米?
要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站立。每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球
二:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习 结
束
部
分 一放松小结
二、回收器材??
三、师生再见 学生和教师一起做放松活动四肢
教师带领学生一起回忆动作要领、重点 学生和教师一起练习
自我小结
组织:自由散点站立 场地
器材 负荷
预计 平均心率 练习密度 心理负荷 课后
小结
第 10 周第 1 次课 班级 8 人数 40
内容 排球:1、复习排球移动技术2、排球:原地垫球 课型 复习+提升 教学目标 1认知:通过学习排球垫球的动作,激发学生积极参与排球运动的学习兴趣。
2技能:发展学生的身体素质?
3情感:培养学生团结互助集体主义精神 教学重点 垫击球的位置 教学难点 身体协调用力垫球 结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动及组织 次数 开
始
部
分 1集合整队
2、 师生问好
3、宣布本课内容 检查学生情况
强调安全和纪律 学生成四列横队集合
要求:快静齐 准
备
部
分 球操?1、伸展运动?2、扩胸运动?3、体侧运动?4、体转运动?5、全身运动?6、跳跃动 1口令指挥
2示范和提醒督促学生 1两路纵队
2自由散点站立 结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动及组织 次数 基
本
部
分 一.原地垫球技术?
1、徒手模仿垫球动作。??
2、原地做徒手垫球动作。
3、垫固定球
4、抛垫球练习
二、游戏:往返垫球接力。?规则:按照规定的路线完成规定的动作 1教师讲解示范,巡回指导及时点拔,激励点评,引导学生互帮互学
2观察、指导,激励创新,鼓励差异学生挑战自我,树立自信心
3教师点评,引导学生互评
当裁判,小结比赛情况,表扬取胜小组,鼓励较慢小组 垫固定球:2人一组充分利用球场的空间
(1)自抛自垫 ○ (2)一抛一垫 ○
队员 垫球区 结
束
部
分 放松?1、放松身心?2、师生评价?3、回收器材 1指导学生跟随节拍松。?
2、教师总结 ○○○○○○○?
○○○○○○○
★? 场地
器材 负荷
预计 平均心率 练习密度 心理负荷 课后
小结
第 10 周第 2 次课 班级 8 人数 40
内容 1、排球正面双手垫球技术2、自垫球计数比赛 课型 新+复习提升 教学
目标 1、认知:激发学生自主学习和探究的能力,体会正确的垫球动作和正确处理人与球的位置,培养学生学会独立思考与他人合作。??
2、技能:有80%的学生基本掌握排球正面双手垫球的动作。
3、情感:培养学生团结协作的优良品质 教学重点 人与球的位置 教学难点 全身协调用力垫球 结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动及组织 次数 开
始
部
分 1集合整队
2、 师生问好
3、宣布本课内容及要求 师生问好,宣布课目标和内容
检查学生情况
体操队形站立
要求:快静齐 准
备
部
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