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省属高校师范专业学生就业工作趋势及应对摘要：通过对省属高校师范专业学生就业的特点，提出了省属师范院校师范生就业指导对策。省属高校师范教育专业的教育质量和就业率，关系到我国地方中小学的办学质量、整体国民的素质，也关系到师范教育资源的有效利用，更加关系到师范专业学生的人生发展质量，只有做到信息畅通、情况明了、专业设置合理、规划科学、质量保障，才能有效地保障省属师范院校师范教育专业功能的发挥。 关键词：省属；高校；师范；就业 中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2013）01-120-03 纵观哈尔滨师范大学（以下简称“我校”）师范专业最近五年来的就业情况，在教育岗位就业人数占师范生的比例从2004年的73.16%下降到2009年的12.36%；除考研和出国外，非教育岗位就业的比率则从2004年的7.38%上升到2009年的26.16%。可见省属师范生就业去向在近几年发生了重大的变化，就业指导工作的呈现着多重心、多取向的难题，如何解读这些变化，面对新的挑战，提高省属高校师范生的就业率是本文要探讨的重点。 一、省属高校师范专业学生就业的主要特点 （一）主要服务于本地区教育与经济发展的需求，少部分向其他区域发展 省属高校师范专业的主要培养目标是为本地区的基础教育培养合格的师资，也为本地区社会与经济发展培养高素质的教育培训人才。从2004年到2010年的统计资料看，尽管许多毕业生乐于到经济发达的大城市去就业，我校师范专业毕业生在东北地区就业人数还是有了较大幅度的增加，从2004年的68.57%，上升到2010年的86.1%。即大部分的师范专业毕业生留在了东北地区，主要是黑龙江省就业。同时师范专业毕业生在沿海地区就业人数减少的趋势十分明显，从2004年至2010年从24.42%减少到7.99%。虽然近年来到长江中游地区、西南地区的就业人数略有上升，西南地区、西北地区就业人数也逐年增多，成为发展势头较快的就业新区域，但比例较小。西南地区的用人需求量增幅最大，成为发展势头较大的就业新区域；长江中游地区、黄河中游地区属于我校有待进一步开拓的就业市场区域；西北地区由于地域偏远，经济条件落后，很难在我校形成招聘优势，所以需求一直居于末位。 （二）教育行业从业人数下降，师范专业流向趋向多元，三成以上实现灵活就业 近几年来，基础教育系统“凡进必考”、“编制核定”、“地方保护”、“信息不对称”等影响和制约大学生就业的固有矛盾又有新发展，给省属高校师范专业学生的就业工作带来了新的困难，总体形势依然严峻。从全国形势来看，中小学整体需求也比去年略少，数量在25万左右，全国师范类毕业生总量为60万，从供需之间的缺口来看，就业形势十分严峻。而且，在未来相当长的阶段里，师范类毕业生的就业竞争将更为激烈。根据中国社科院2009年《人口与劳动绿皮书》发布的信息，我国义务教育阶段在校生总量在2020年预期比2008年减少1800多万人，如果师生比基本保持不变，未来12年我国义务教育阶段教师将减少100万人。 2004-2008届师范专业毕业生的行业分布较为集中，主要分布在基础教育和升学两大部分（见表1）。而2009年这一集中现象发生了改变，师范类在企业就业和灵活就业的毕业生比例超过了基础教育和升学。企业就业率从2004年的3.66%跃升到31.98%；全校考研率有一定提高；在高校及事业机关及科研单位就业的人数逐年减少，每年都由于许多的原因，有少部分学生待就业。 （三）主要面向基层，升学和出国比例有所提升，少部分到高校、事业、科研单位就业 从宏观上，大学生就业工作还是被许多地市边缘化，由于没有义务连带，通常不作为常规工作加以重视或安排。省地市重点中学选择招聘对象主要集中在东北师范大学（对该学校毕业生普遍反映是基础教育知识扎实，对新课改教学内容熟悉）、部分省属重点大学的硕士研究生和“211”综合类型学校，个别对我校招聘的地区均要求考生为一表学生或相关专业硕士研究生。综合我校近7年来的统计情况，师范生就业行业中到高等学校中发展和到事业机关、科研单位的人数占师范生总人数的比例都有显著的下降，分别从11.04%和3.62%下降到2010年的0.31%和1.03%，到2010年两项加起来不足2%；出国和升学在这七年间略有提高，也只有1.39%和15.53%，到包括基础教育在内的基层工作岗位就业的师范生，在70%以上；就城市规模而言，70%多的学生到非省会城市的中小城市和基层（包括乡镇）就业。这种趋势符合了在实现高等教育大众化之后，大学生的总体就业取向，是一个非常值得重视的就业工作方向和人才培养的指导策略。 （四）师范各专业的就业需求量保持稳定，专业结构趋向均衡，小学科受欢迎 从