知识服务形势下对职业院校图书管理员要求.docVIP

知识服务形势下对职业院校图书管理员要求摘 要：知识服务新形势下为职业院校图书管理与提出了新的挑战和素质要求，同时也为图书资料管理发展提供了更广阔的发展前景，只有高素质的图书管理人员才能更好的胜任图书管理工作。知识服务新形势下，图书馆管理员必须掌握现代图书信息管理技术，又要具有广博的专业知识，以满足读者的需求 。图书管理员即是知识的服务者，又是知识的管理者。。图书馆管理工作的发展要求图书馆管理员必须具有信息的认知能力、研究能力、综合能力和组织管理能力，并要具有掌握知识、促进知识传播、共享、利用和创新的能力，这就要求高职院校图书馆管理员要提高自身素质，适应新形势对图书管理员的新挑战。 关键字：知识服务；职业院校；图书管理员；素质要求 职业院校图书馆作为教师和学生科研和学习的知识数据库，是知识和信息的重要的传播渠道，在教学和科研中起着不可或缺的作用。图书馆在帮助科研教学人员获取、查阅信息方面具有指导作用和重要的信息参考作用，此外图书馆的主要职能更侧重与为教师学生提供专业对口的信息和只是服务，协助他们完善自己的信息库。因此，在知识服务的大趋势下，图书馆的服务已经发展成为为教师和学生提供专业资料和科研所需信息的重要资源库，作为图书管理员必要适应形势的发展，提高自我的职业素养和文化知识水平，更好的胜任图书管理工作。 1 图书管理员应该具备的职业素质 人才是知识的载体，没有人才，就没有知识。不言而喻，！” 世纪世界各国的竞争，归根结底是人才的竞争，教育在这场竞争中具有关键作用，高校是培养高层次知识人才的摇篮。图书馆是高校的重要组成部分，在配合学校培养跨世纪的高素质的专门人才方面，担负着义不容辞的责任和发挥着不可估量的重要作用。作为图书馆的主体，图书管理员素质的高低直接关系到图书馆教育职能和情报职能的发挥。 1.1 必须具备良好的职业素养 图书管理员的职责在于服务于学校，管理图书馆信息资源，为读者提供方便快捷的信息咨询服务，如果不具备良好的职业道德素质，就无法做好管理和服务工作。因此，图书管理员的思想素质、人格品质和知识水平的高低，对学生的世界观、人生观、价值观的形成和整个品质的培养，具有一定的重要作用。“学高为师，身正为范”，要真正成为学生的楷模，就要在学生中树立信仰坚定、品行端正、学识渊博、爱岗敬业、诲人不倦的良师益友形象，同时，不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，以良好的职业道德形象面对广大读者。 1.2 图书管理员要具有强烈的创新意识 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的永恒动力，也是我们图书馆持续发展的重要动力。在网络环境新形势下，现代科学技术发展迅速，日新月异，各类新知识、新观念、新方法、新技术层出不穷。因此，作为图书管理工作主体的图书管理员必须破除因循守旧的意识和行为，树立创新观念，实施创新行动，才能不断地变革、拓宽思路，利用发展的信息技术，大力开发网络环境下丰富的信息资源，挖掘信息资源的潜能，才能为我们图书馆的发展提供内在的趋动力，才能更好地适应网络时代的发展。 1.3 图书管理员要具有敏锐的信息意识 新形势下，信息意识的强弱直接影响着人们是否利用信息以及利用信息的效果，作为信息工作者的图书管理员如果缺乏敏锐的信息意识，就无从产生强烈的信息需求，也不会有合理利用信息资源的内在动力，更不会根据信息资源的特点来充分挖掘其内在的潜力。 1.4 图书管理员要具有较强的综合能力 现代信息技术，不仅指网络通讯技术，还包括计算机技术、信息处理技术、多媒体技术、超文本技术等。在新形势下，现代信息技术已经运用到图书管理工作的各个环节中，现代信息技术是图书管理员进行信息资源的收集、整理、传播和开发利用的有力武器、运载工具和重要手段，图书管理员对信息技术综合运用能力的高低直接影响到其信息服务的质量。 1.5 图书管理员要具备较强的人际交往能力 一个图书管理员要想在工作上有所成就，较强的协调能力是必不可少的。这是因为图书管理员在为读者服务的过程中，要接触到各种类型的读者，时时、处处都能做到耐心、细致，并非易事。在服务中不仅要妥善处理好与读者的关系，最大限度地满足读者的借阅需求和特定需要，同时还要在工作中协调好同事之间的关系，努力营造一个良好的工作氛围。 2 知识服务形势下对图书管理员员提出的新要求 2.1 打破传统观念，树立新的服务意识 近年来，随着网络技术的不断提高，信息时代的进程不断加快，这就要求图书馆管理员要紧跟教育发展步伐，加快自身知识与技能的学习，提高获取网络信息的能力及服务意识，扩宽服务项目，提高服务质量，以适应网络环境下高职院校读者的要求。如帮助他们制定相应的检索策略，引导他们选择、使用各类型的电子文献或者各种专业有哪些信誉好的足球投注网站引擎、