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麻醉医生的成长与培养 上海交通大学医学院附属瑞金医院麻醉科 于布为 麻醉医生的成长过程 自身条件的自我判断—是属于智商高的？还是属于情商高的？还是属于能力强的？ 自身条件的自我判断—是属于能说的？还是属于能写的？还是属于能干的？还是属于能让领导满意的？还是中间的芸芸众生？ 自身条件的自我判断—是否养成了阅读的习惯？是否养成了正确的思维习惯？是否知书达礼？是否敢于设问？ 最重要的一点—是否有进取心？ 麻醉医生的成长过程 设问的目的是在你准备成长为一名优秀的麻醉医生之前，先明确一下你的先、后天的条件，以便能扬长避短，趋利避害 还有就是如何把自己明显的短板拉长（后天锻炼和培养的过程） 麻醉医生的成长过程 智商：主要是先天因素和后天早期教育所决定（指学习能力强，包括领悟能力强和记忆能力强） 情商：可能后天因素更为主要（与父母、长辈所从事的职业密切相关） 能力：主要是在前两个商的基础上后天的锻炼与培养 麻醉医生的成长过程 请尽可能客观的（这很不容易）给自己下个判断！ 在前述各条件的基础上，粗略的给自己做一个整体判断—比如说是偏于能说但手不太巧的，或是领悟能力很强但讨厌看书的，或敢于挑战但疏于知书达礼的，或已经是科里的社会活动家了 麻醉的成长过程—专业方面 麻醉医生的成长过程大抵可以分为三个阶段 初级阶段—主要是熟练掌握各项技能的阶段，兼顾临床思维的培养 中级阶段—主要是积累学识、经验和培养预警能力 高级阶段—应该在对本学科各方面都有较深入理解的基础上，提出自己的观点和设想 麻醉医生的成长过程—专业方面 初级阶段：熟练掌握各种麻醉操作技能（包括疼痛诊疗的技能、危重病人管理方面的操作技能）为主 兼及相关的解剖、生理、药理、病理生理等基础理论的复习 还有临床经验的积累，当代学科的进展 必威体育精装版版指南的学习与理解 逐渐培养正确的临床思维模式 麻醉医生的成长过程—专业方面 中级阶段：重点应放在全面掌握各科危急重症的麻醉处理和预警能力的培养上 高级阶段：应该重点锻炼创新精神，敢于向现有的观念发起挑战 培养按客观规律和内在逻辑思考、办事而不是按教科书办事的习惯！ 麻醉医生的成长过程—专业方面 智商在其中起什么作用？博览群书，博采众长，融会贯通 情商在其中起什么作用？为你创造一个有利的成长环境，避免恃才傲物 能力在其中起什么作用？让你能够脱颖而出，与众不同 麻醉医生的成长过程—专业方面 多写—从个案报道写起 谨记：如果你没有记录下来你做的什么事或说的什么话，那你就什么也没做（说） 多说—积极争取各种学术场合的发表机会 多做—每多做一件病例，就是在给你和别人竞争时增加一克筹码 麻醉医生的成长与培养—非专业方面 瑞金医院麻醉科的科训 医德高尚 医术高明 医风清廉 医态儒雅 麻醉医生的成长与培养 养成良好的阅读习惯 养成正确的思维习惯 养成良好的待人接物习惯 养成发现自己问题并加以改正的习惯 养成有意识锻炼自己弱项的习惯 养成勇于向别人道歉的习惯 麻醉医生的成长与培养 作为一个中国的麻醉科医生，应该具备最起码的中国语言文化能力 背诵唐诗、宋词各100首吧，权当附庸风雅 国学各家，也浏览一遍吧 中国几部经典，至少要读过 有空再练练硬笔、毛笔字吧 麻醉医生的成长与培养 外语：多多益善，努力无止境。在中国也是使你出类拔萃的一个拐杖 爱心：学会从善，善待你的病人和家人 宽容：善待你的同事 保持独立的人格：是你获得别人尊重的基础 培养各方面的能力：是你有别于其他人和胜任领导交办的任务的基础 麻醉医生的成长与培养 谨记：最后成功的人 都是全面发展的人！ 都是人格完善的人！