数电课程设计 八路抢答器课程设计报告111.doc

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数电课程设计 八路抢答器课程设计报告111

数字电子技术课程设计报告 题目:八路抢答器 班 级: 姓 名: 指导老师: 目录 一、 设计要求 ----------------------------------------------------------1 1.1基本要求 -------------------------------------------------------------1 1.2提高要求 -------------------------------------------------------------1 二、系统的工作及原理------------------------------------------1 2.1系统的工作框图-----------------------------------------------------1 2.2工作原理-----------------------------------------------------2 电路设计--------------------------------------------------------------2 3.1方案的选择-----------------------------------------------------------2 3.1.1方案一----------------------------------------------------------2 3.1.2方案二----------------------------------------------------------3 3.1.3确定方案-------------------------------------------------------3 3.2单元电路设计--------------------------------------------------------4 3.2.1抢答电路的设计----------------------------------------------4 3.2.2脉冲产生电路的设计---------------------------------------------5 3.2.3定时电路的设计---------------------------------------------5 四、 电路实验---------------------------------------------------6 4.1焊接--------------------------------------------------------------------6 总结-----------------------------------------------------------7 六、 作品照片图---------------------------------------------------8 七、参考文献----------------------------------------------------------------------11 附录一(元件清单)------------------------------------------11 附录二(引脚图)-------------------------------------------12 八路抢答器 一、设计要求 1.1基本要求 (1)抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮07表示。 (2)设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 (抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在数码管上显示选手号码。选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。?? (1)抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间设定秒。当主持人启动开始键后,定时器进行减计时。(2)参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答的时间。如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效 图(1)抢答器工作框图 2.2工作原理: 如图所示电路包括主体电路和扩展电路两部分。其中主体电路完成基本的抢答功能,即主持人按下控制开关后,当选手按动抢答键时,数码管显示选手编号,同时封锁输入电路,其他选手抢答无效。扩展电路完成定时抢答的功能。图(1)所示电路的工作过程是:接通电源后,主持人不按开关,此时选手不能进行抢答,定时显示器显示设定的时间(24

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