学校学生体质健康测试方案.docVIP

五河二实小2013年国家学生体质健康标准测试 实 施 方 案 根据国家教育部学生体质健康标准精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合实际，现制定《学生体质健康标准》实施方案。???? 一、、测试分组与测试项目??? ?根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，测试数据项目为： 小学五六年级 身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、50米×8往返跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 说明：凡测试项目后未注明性别的，男女生必测 ????四、 接县教育局关于《国家学生体质健康标准测试的，我校本年度的学生体质健康标准测试工作从正式启动，到月全部结束，整个测试工作分四个阶段进行准备阶段测试阶段补测阶段情况汇总和上报阶段?五、测试成绩的运用及特殊情况的处理 1、测试成绩按评定等级记入《标准登记表》，并列入学生综合素质评价内容。 2、测试成绩达到良好及以上者，方可参加各级“三好学生”的评选。 3、当年因病免修体育课或确因身体条件不能参加《标准》测试的，应持县级以上医院出具的病历或其他有效证明，由家长或监护人向学校提交免于执行《标准》测试的申请。 4、对确因疾患丧失运动能力而免于执行《标准》测试的学生，仍可参加各级“三好学生”的评定。 六、数据资料处理 1、数据的收集和整理。通过测试取得的原始数据以班级为单位建立起学生健康体质水平电子档案，该数据的电子形式录入由信息办负责组织。 2、数据资料的合成、分析和保存。原始数据初录完成后，体育组上报教导处合成，并由学校进行电子备份、保存。 七、安全措施的落实 1、体育教师和班主任要重视体育安全工作，对学生日常的体育锻炼提出要求，切实预防伤害事故的发生。 2、达标测试期间，做好有病或身体状况不好情况的事先摸底工作。 3、测试前体育教师实地检查场地器材，确保安全使用。 4、测试期间给学生讲清测试要求与相关细则。 五河二实小 二○一三年八月三十日 五河二实小2013年国家学生体质健康标准测试 责 任 书 一、认真学习2013年《国家学生体质健康标准