国立高雄师范大学八十七学年第二次行政会议纪录.docVIP

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国立高雄师范大学八十七学年第二次行政会议纪录

PAGE 13 PAGE 1 國立高雄師範大學九十三學年度第四次行政會議議程 會議開始 頒獎 三、主席報告 四、上次會議紀錄確認 五、上次會議執行情形報告   (一)提案部份   (二)各單位有關工作執行部份    (請參閱上次會議執行情形報告表) 六、工作報告 七、專題報告:經學研究所 八、討論提案:五件 九、臨時動議 十、主席提示 十一、散會 國立高雄師範大學九十三學年度第四次行政會議紀錄 時 間:中華民國九十三年十二月十五 地 點:行政大樓六樓第三會議室 出席人:詳見簽到簿 主 席:戴校長嘉南       紀錄:李淑芬 頒獎: 一、頒發教師升等獎勵金:生物科技學系王惠亮總務長、教育學系黃文三老師及音樂系黃久娟老師升等為教授,每人獲得獎勵金10,000元。 二、頒發蕭龍生老師為本校榮譽教授。蕭老師經93學年度93.12.1第2次校教師評審委員會審議通過,自其93.8.1退休後聘為本校榮譽教授。 校長報告: 各位主管、各位同仁: 一、恭賀本次升等為教授的三位老師。本校近一、二年教師升等這方面學術成績卓越,送審案件皆順利通過。這是本人殷切期盼關心,各位系所主管在戮力行政教學工作之餘,也要努力教授升等事宜,二者能相輔相成。 二、學校校務不斷成長,人力更迭加快,各系所有缺額時,請儘速擇優任用符合系所發展之優良教師。邇來,一些私立學校頻向本校借调教師,這是學校教師傑出表現的成果,惟借调後學校需自行吸收課程,除額外負擔鐘點費外,系所教師人力調配亦顯窘迫,故請各系所在考量教師借调時,能全方位就各種情況分析檢討,以符合學校規定及最大利益為優先。 三、92學年度學生獎助學金,因有以前年度結餘款及提撥當年度學雜費收入之5%計算,經費較寬裕,但本(93)學年度的學生獎助學金僅能提撥學雜費收入之3%,又無以前年度的結餘款挹注,相較之下本年度經費不如去年,而且進修暨推廣部按學雜費收入提撥學生獎助學金不敷學生申請學雜費減免數,希望大家明瞭此一情況,落實檢討工讀生及研究生工讀效果,原應由職員處理之工作,不得推由工讀生擔任,額外增加業務量始得委由工讀生辦理,否則請減少使用工讀生。 四、希望大家繼續努力籌劃94年2月至6月的校務評鑑工作,請務必配合教務處,大家互相協助辦好該項業務。 五、93年歲末將屆,在此先行向各位道賀聖誕節愉快、新年佳節愉快。 參、上次會議紀錄(略如資料):無異議確認。 肆、上次會議執行情形(略如資料): 伍、工作報告: 一、教務處吳教務長連賞: (一)配合教育部四年施政主軸—「大學校院學生通過相當中級英檢」以利提升全校學生英語能力案。本處已發函各學系調查學生各種相當的英檢能力。 (二)九十四學年度大學學科能力測驗預定於1月30、31日舉行,報名人數約8000人,目前正積極規畫並商借各分區考場事宜。 (三)十一月十日函送相關系所有關本校大學學門評鑑相關資料,請於十二月十五日前擲回本處彙整。 (四)本學期第八至九週學生缺席名單已於十一月十六日公告,共計80人次162節次缺課。第十至十一週學生缺席名單於十二月一日公告,共計87人次185節次缺課。學生缺席名單已同步上網,網址為︰11/。 (五)九十三學年度第一學期第二次課程委員會議訂於12月17日召開,請各教學單位提案單及課程異動表於12月15日中午前擲送課務組彙整編印開會資料,另訂12月29日召開本學期第二次教務會議。 (六)九十三學年度第二學期排、選課之時程與注意事項,已於十月卅日函師培中心、電算中心、進修暨推廣部、傳禾公司及本處各組,請切實配合需辦理之相關事項。 (七)十二月六日分送教育部辦理「我國大學生學習及生活意向問卷調查」上網填答通知書予本校受訪調查樣本學生(計九十二名),請於九十三年十二月十日至廿三日止上網填答。 (八)九十四學年度碩、博士班研究生考試入學招生簡章預定於94年1月10日起於本校警衛室及教務處研教組發售。 (九)九十四學年度甄試入學初審已於93年11月26日完成並已將成績單及相關複審通知郵寄各考生。各系所複審時間訂於 (十)2004全國研究所博覽會於93年12月4日、5日進行之北區活動由吳連賞教務長親自帶領教務處同仁、各學院指派之研究生13人一同前往台北世貿二館佈置攤位及積極介紹推展本校各研究所特色、專長,另理學院周進洋院長、特教系黃桂君主任、環教所葉欣誠所長、音樂系王惠民老師、物理系黃建文老師亦出席與會一同推展。 (十一)配合教育部之大學校務評鑑,請未提供九十三學年度教學綱要之教師,儘速將資料E-mail: HYPERLINK mailto:bd@.tw bd@.tw至出版組。 (十二)發行校訊第一五六期。 (十三)發行校刊第六一期,感謝環教所協助。 (十四)第十七期高雄師大學報預定九十四年元月發行。 (十五)2004全國研究所博覽會於93年11

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