2015念奴娇赤壁怀古课件.pptVIP

探究：1、苏轼明知道赤壁之战时小乔已经嫁给周瑜十  年了，他为何要这样写？2、把“初嫁”改为“出嫁”如何？3、写他的婚姻是否是闲笔？ 借小乔初嫁表明在指挥赤壁之战时周瑜很年轻， 才华横溢。 女子刚出嫁时是最美的，美女配英雄，更能衬托出周瑜潇洒的风姿。 小乔的姐姐大乔是孙权之嫂，周瑜外托君臣之义，内有姻亲之情，这也是他能建功立业的原因之一。 * * 知识目标：理解《赤壁怀古》一词中写景、 咏史、 抒情相结合的写法。 能力目标：培养学生的朗诵能力和古诗文鉴赏能 力。 情感目标：指导学生正确理解人生如梦的思想，培养学生旷达的人生态度。 重点 体会词的豪放风格及作 者是如何咏物抒怀的 难点 正确理解人生如梦的思想 重 难点分析 倾听词朗诵《念奴娇 赤壁怀 古》 感受词的意境 　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 研读上阕 大 江 东 去, 浪 淘 尽, 千 古 风 流 人 物。 故 垒 西 边, 人 道是，三 国 周 郎 赤 壁。 乱 石 穿 空 , 惊 涛 拍 岸,卷 起 千 堆 雪。 江 山 如 画, 一 时 多 少 豪 杰。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 这句在全词中起什么作用？ 这一句泛写作者凭高远眺,是全词起兴之笔,浓缩了浩瀚的时空,把江水、浪花、千古风流人物融成一片,营造了一个旷远、深沉的意境,为周瑜出场造成声势。 故垒西边,人道是， 三国周郎赤壁。  苏轼游览的并不是真的古战场赤壁，他为什么怀想古人？  作者由此及彼，联想到古战场，因而怀想古人，借物抒怀。 1、这三句分别是从什么角度来写的？用了那些修辞手法？有何作用？ 2、词人抓住了赤壁美景的什么特点？ 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 赤壁美景的特点是： 雄奇壮阔 乱：岩石山崖险怪（形） 穿：山崖陡峭高峻 惊：江水之汹涌 （声） 拍：惊涛力度之大 卷：浪花飞溅之奇丽（色） 渲染了磅礴 宏伟的气势 词 语 江山如画，一时多少豪杰。 过渡句。“江山如画”承上，是从眼前景色得出的结论。“一时多少豪杰”启下，由状景过渡到述人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情与江山之胜融为一体。 “一时多少豪杰”既照应开头“千古风流人物”，又为下阕写周瑜作铺垫。 这句话在结构上有何作用？ 遥想公谨当年，小乔初嫁了， 雄姿英发，羽扇纶巾。 谈笑间，强虏灰飞烟灭。 羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。 这句词，是从哪几方面来写周瑜呢？ 作者从哪几个角度描写周瑜的？ 小乔初嫁 雄姿英发 羽扇纶巾 谈 笑 间 樯橹灰飞烟灭 年轻得意 英俊潇洒 儒雅倜傥 战功赫赫 沉稳老成 风流人物 婚姻 容貌 服饰 才能 神态 突出了周瑜雄姿英发、风流俊雅、才能卓著的英雄形象。 理解：?多情应笑我 倒装句，即应笑我多情，意思是自己在人生失意、年华老去的时候还在回想历史上的风流人物，太多情了。 作者从几个方面将自己与周瑜进行比较？ 词人抒发“人生如梦，一尊还酹江月”的感叹是否消极？是否符合上阕奠定的豪放的基调呢？ 讨论： 难点释疑 　　 年龄：生活：外貌：职位： 47岁 幸福美满 中年丧妻 雄姿英发 早生华发 东吴都督 团练副使 34岁 《江城子》 十年生死两茫茫， 不思量，自难忘。 千里孤坟， 无处话凄凉。 探寻感叹因何所起 遇明主、受重用，功勋卓著 际遇： 受排挤、遭贬谪，功业少成 心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。 自题金山画像 人生亦老，壮志难酬。 也正因为壮志难酬，才感叹人生易老。 哀吾生之须臾， 羡长江之无穷。 《赤壁赋》 人生如梦 大江东去，浪淘尽 惟江上之清风， 与山间之明月， 耳得之而为声， 目遇之而成色 取之无禁， 用之不竭， 是造物者之无尽藏也， 而吾与子所共适。 —《赤壁赋》 一尊还酹江月 总结