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(公开课)蜡烛的燃烧
课题2 化学是一门以实验为基础的科学; 中国古代的炼丹设备;西方18世纪中叶的化学实验室(1747年); 拉瓦锡纪念馆一角;(第一课时)对蜡烛及其燃烧的探究;实验探究;活动与探究一
;;;点燃蜡烛中;蜡烛火焰示意图;2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中,1s后取出,观察火柴梗燃烧的情况,说明哪层温度最高,哪层温度最低?;;;;; 蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?;熄灭蜡烛“后” 观察并点燃白烟,看能否燃烧 ;对蜡烛及其燃烧的探究;蜡烛哪去了?是消灭了、还是变成了其它物质?若变成其它物质?是什么物质?;总结 化学学习的特点;活动与探究实验2——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;;2.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气:;3.用燃着的木条检验呼出的气体和空气:;4.检验呼出的气体中的水蒸气.;步骤2:??种气体中二氧化碳含量的测定
步骤3:两种气体中氧气含量的测定
步骤4:两种气体中水蒸气含量的测定
……;现象;练习;4.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中,出现的现象是 ( )
A 甲中熄灭,乙中变旺
B 甲中变旺,乙中熄灭
C 甲、乙都变旺
D甲、乙都熄灭
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