艺术概论09-10-1总结.pptVIP

艺 术 概 论 授课教师:马娣子 第一章　艺术理论的性质和形态 　　艺术学包括： 　　艺术活动 　　艺术创造 　　艺术作品 　　艺术欣赏与批评 　　艺术史  艺术与社会、人生有着极为密切的关系。在我们的物质生活和精神生活中，一旦缺少艺术的介入，则会单调乏味。在我们的物质生活中，艺术义不容辞地积极参与装饰、参与美化、参与创造；在我们的精神世界中，艺术用自己的特有的方式关爱人生、激励人生。 （一）关于“艺术”的几种说法： 艺术是什么？ 1、法国史学家丹纳，他从一个侧面（从艺术与人的关系中）对艺术作了解释，即艺术是“又高级又通俗的东西，把最高级的内容传达给大众。” 2、《辞海》中对艺术的定义：“人类以情感和想像为特性的把握世界的一种特殊方式。”具体地说，它是人们现实生活和精神世界的形象反映，也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。 3、艺术，系借助于富于情感的形象塑造或意绪的渲染，真实地反映现实或精神生活，并表白作者审美理想的一种特殊社会意识形态。 第一节　艺术的定义、特征 一、什么是艺术？ 艺术是借助于富于情感的形象塑造或意绪的渲染，真实地反映现实或精神生活，并表白作者审美理想的一种特殊社会意识形态。 二、艺术的原始表现 哲学 由于“模仿所用的媒介不同”，而产生了不同种类的艺术。 歌唱家用声音来模仿，产生了歌唱艺术。 舞蹈家用形体动作来模仿，产生了舞蹈艺术。 “模仿的对象不同”，产生了悲剧与喜剧。 “采用的方式不同”，出现了抒情史诗与戏剧的差别。 雕刻家和画家用颜色和线条来模仿，产生了雕刻艺术和绘画艺术。 “模仿说”论点小结 “模仿说”肯定艺术来源于客观的自然界和社会现实，包含着朴素唯物主义观点，有其进步和合理的成分。“摹仿说”在一定程度上揭示了促成艺术发生的某些不容忽视的因素。摹仿是大部分原始艺术（尤其是造型艺术）创作的基本方法．是人类艺术最早采用的艺术方法。无论是洞穴壁画、雕刻、还是现存的原始民族的舞蹈，都可以看出摹仿的影子。 但这种说法只触及事物的表面，没有揭示事物的本质。 模仿为什么必然会导致艺术创作而不是其它活动？如游戏？ 未能说明模仿从何而来，仅将其归诸于“天性”。 人的摹仿是有猿的摹仿本能发展而来的，然而“猿的摹仿本能”永远是动物本能，因而不具有创作性，而“人的摹仿本能”却是具有创造性的，是在意识参与下的创造活动。 是劳动把猿的“摹仿本能”升华为人的“摹仿本能”。 实用先于审美 人类创造物品首先是为了满足实用，而不是审美。 审美发生过程大约经历了三个阶段： 本讲重点 关于艺术起源的几种学说中，重点应掌握“巫术说”与“生产劳动说”。 法国结构主义学者阿尔都塞的“多元决定论”认为任何文化现象的产生，都有多种多样的复杂原因，而不是由一个简单原因造成的。 艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术起源于人类社会实践的历史发展之中。 本讲目的要求 要求学生了解关于艺术起源的五种主要观点，重点掌握“巫术说”与“生产劳动说”。 要求学生理解艺术的发生是多元决定的。 要求学生理解和认识艺术起源与人类的社会实践活动关系。 第三章 艺术作品 第一节　艺术作品的层次 一概论 （一）定义：艺术作品是指艺术生产的成果或产品，它是艺术家运用一定的物质媒介和艺术语言，通过艺术构思和艺术创作，将头脑中形成的主客体统一的审美意象物态化，创造出来的审美鉴赏的对象． （二）地位：它处于中心的地位和环节． 第二节　典型和意境 典型：重再现；重写实；重描绘鲜明的人物形象； 　　　艺术形式有：小说、戏剧、电影、电视剧等 意境：重表现；重写意；重抒发艺术家的内心世界 　　　艺术形式有：抒情诗、山水画、音乐、建筑、书法等 一、典型 又称典型人物，典型性格或典型形象，是艺术作品中塑造得成功的人物形象。它在个性中体现出共性，所谓个性是指作品中人物形象非常独特，不仅有独特的外表、独特的行为、独特的生活习惯、而且有独特的性格、感情和内心世界。 如奥勃洛摩夫（多余人形象） （三）艺术起源于表现 “表现说”：认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要。自十九世纪以后，艺术起源于表现（交流）的学说，在西方文艺界具有较大的影响。 代表人物有意大利美学家克罗齐、英国史学家科林伍德、俄国作家列夫·托尔斯泰、美国当代美学家苏珊·朗格等。 “艺术起源于一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人，于是在自己心里重新唤起这种感情，并用某种外在 的标志传达出来。” 　　　 ——俄国作家列夫·托尔斯泰《艺术论》 “情动于中而