放飞思维的双翼——联想和想象——创新作文指导(共56张).pptVIP

转换视角 转换事件的主人公，实现换位思考。 另外，还可以让植物、动物、昆虫、桌椅板凳等非人类的事物说话，用它们的眼光看世界，以反映作者的某种情感、态度、价值观。 几种常用的想象方法 1、比拟法 拟人 拟物 “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。” ——《春》 “阿Q飘然地飞了一通，回到土谷祠，酒已醒透了。” ——《阿Q正传》 2、夸张法 3、比喻法 “春天像刚落地的娃娃，…… 春天像小姑娘，…… 春天象健壮的青年，…… ” ——《春》 “飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。” ——《望庐山瀑布》 4、梦幻体验法 5、推测法 “以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。” ——《幼时记趣》 按照事物的发展规律，沿着情节的线索、人物性格的脉络，对事件的发展作合理的推测，想象可能出现的变化。 利用梦境反映现实 比如：《落寞的心》——梦见被打断腿的孔乙己和自己的一段对话 对故事进行续写或改写 比如：《皇帝的新装》游行结束之后…… 把抽象的概念形象化 比如：《“谦卑”对“高傲”说……》 逆向思维：利用事物之间相反的关联展开想象 比如：《假如鸿门宴上项羽杀死了刘邦》…… 想象 阿Q新传 与李白（屈原、项羽）对话 假如记忆可以移植 龟兔第N次赛跑 狐假虎威之后，老虎发誓要报仇，有一天。老虎和狐狸又相遇了…….续写故事。 例文《最后一只蚊子》 高考作文：寓言故事《兔子的诱惑》 《鼠给人类的一封信》 我出生在一个美丽、安宁的森林里，我的童年是在爸爸妈妈的精心呵护下度过的。爸妈每天都带着我在美丽的天空中翱 翔，然后带我到森林深处，捕捉又大又肥的虫子供我吃。我逐 渐长大，开始变得顽皮，不听爸妈的话了。爸妈总对我说:“孩 子，外面危险，不要一个人出去。”可我就是听不进去。 一个寂静的午后，我趁爸爸妈妈不在，悄悄地溜出了家门。 我飞啊飞啊，不知过了多久，由于有点累，就想站在一个树枝上休息。可没想到我刚站稳，便听见“啪”的一声，一颗硬物 打在了我的腿上，站不稳，我就重重地摔在了地上，失去了知觉…… 待我醒来的时候，我周围全是高大的柱子，柱子外面有一 层东西罩着，我看不见外面，看不见森林大树，更看不见我的同类。从此，我再也吃不到好吃的金龟子、毛毛虫了，吃的都 是圆圆的小颗粒。天啊！这是什么鬼地方，我再也不想在这里 呆下去了，放我出去…… 一晃，我在这里呆了七八天了。我想念我的爸妈，想念我的家园，想着想着，我伤心地哭了。可是，这又能怎样…… 忧伤的心 早晨，小芳背着书包高高兴兴地上学去了，临走 时她吩咐我在家里做家务：扫地、洗衣服、做饭…… 看着她那么开心地去上学，留给我的却永远是一堆做 不完的劳累活儿，我只能一边扫地一边无奈地叹上一 口气。 为什么她能上学我却只能呆在家里干活儿呢？只 因为我是一个可怜的克隆人。 据说小芳为了专心学习，不用做家务，就去医院 克隆了一个小芳B，这就是我。确切地说我只是她身 上的一个细胞，因此，我没有独立的人格，没有自己 的空间，我只能是小芳的附属品。她叫我干什么，我 就得干什么，否则，就得受罚——被送到克隆人回收 站当废品处理。 扫完地，我又费力地将小芳弟弟换下来的一大堆 脏衣服抱起来，朝洗衣机慢慢地走过去。只见小芳弟 弟的衣服上全是泥点——那是他踢球的战绩，我又得 先用手洗才能将这些泥点洗干净了！ 经过厨房，我看 到了正跪在地上擦地板的小勇B。小勇B是小芳弟弟小 勇的克隆人。只见他使劲地用刷子刷洗着地板上的油 脂，偶尔才直起腰来喘一口气。我们用关切却忧伤的 眼神互相对看了一眼，却一句话也没有说。因为没有 主人的允许，我们是不能说话的。我们就这样默默地 做着家务。小勇B的身躯很瘦小，虽然他和小勇长相 差不多，但他的眼睛呆呆的，没有一点生机。我不由 地感到一阵悲凉：据医生说，小勇B三个月左右的生 命就快到期了，随时都有可能报废。看着他孱弱的样 子，我好像就看到了明天的自己。 将洗干净的衣服放 进盆里，我感到无比的忧伤：我没有自己的空间，我 没有自己的人格，甚至连姓名也没有，只能叫小芳B， 而亲爱的妈妈、爸爸、弟弟是小芳的，我不能这样叫他 们，只能叫他们主人。唉，谁叫我是怪异的克隆人呢? 想着想着，只听见厨房里传来了“咚”的一声响， 我立刻感觉到不妙，原来是小勇B死了，他终于扑倒在 地板上，再也不能起来。屋子里看不到有为此而悲伤的 人——他只