有机化学Ⅲ本科课程质量标准.DOCVIP

《有机化学》本科课程质量标准有机化学（1）〕有机化学（2）〕 课程名称：有机化学Ⅲ 英文名称：Organic Chemistry Ⅲ 总 学 时：108学时（理论授课：72学时；实验课：36学时） 学 分：6学分 适用对象：药学专业、药物制剂学专业。 课程考核：是研究有机化合物的来源、结构、性质、制备、合成、应用、反应机理以及碳化合物间相互转变规律的一门学科。对药学、药物制剂学专业的学生而言，有机化学是一门重要的必修专业基础课。学生通过有机化学的学习：（1）获得药学后续课程所必须的有机化学基本理论和基本知识，掌握必要的实验操作基本技能，为进一步学习医学基础和药学学科奠定必要的基础；（2）学习有机物提取和有机合成等理论和实验方面的知识，为将来药物制备、质量控制、贮存、作用机制和体内代谢等研究奠定必要的基础；（3）学习分析问题、解决问题的能力，为将来服务于社会、回馈于社会积累知识。 本分两学期教学：第一章第十章为第2学期教学内容，第十一章第十六章为第3学期教学内容。 目的要求： 一、掌握： 1．有机化合物与有机化学的概念。 2．有机化合物的结构特点及分类。 3．有机物结构式的表示方法。 4．共价键的断裂方式与有机化学反应类型。 二、熟悉：有机化合物的异构现象；共价键的性质及其意义。 三、了解：有机化学与医学的关系。 学时安排：理论授课：2学时。 教学内容： 一、基本概念或关键词：有机化合物，有机化学，杂化，共价键，异构现象。 二、主要教学内容 1．有机化学的概念及其与医学的关系。（自主学习） 2．有机化合物分子中的化学键。（自主学习） 3．有机化合物的特性。（自主学习） 4．有机化合物结构式的表示方法。 5．有机化合物的分类。 第二章 烷烃和脂环烃 目的要求： 、 2．烷烃的异构现象及其产生原因。 3．烷烃的系统命名法和普通命名法。 4．烷烃的卤代反应及其自由基反应机理。 5．环丙烷的性质（重点是化学性质）。 6．环己烷的构象异构及稳定性的排列。 二、熟悉：脂环烃的命名。 三、了解：烷烃的氧化反应及脂环烃的分类。 学时安排：理论授课：4学时。 教学内容： 一、基本概念或关键词：优先次序原则，自由基，构造异构，构象异构，环角张力。 二、主要教学内容 1．烷烃 （1）烷烃的结构。（自主学习） （2）烷烃的异构现象。（自主学习） （3）烷烃的命名。 （4）烷烃的化学性质。 2．脂环烃 （1）脂环烃的分类和命名。（自主学习） （2）脂环烃的化学性质。 （3）脂环烃的构象异构—环己烷的构象。 第三章 立体化学基础 目的要求： 一、掌握： 1．对映异构的相关概念。 分子的对称因素与旋光性的关系。3．对映异构产生的条件，对映异构体构型的表达方式及标记。 4．顺反异构产生的条件、顺反异构体的命名。 二、熟悉：含一个手性碳原子的对映异构和含两个手性碳原子的对映异构。 三、了解： 1．对映异构体的数目，外消旋体的拆分及对映异构体的生物学意义。 2．含多个手性碳原子的对映异构。 3．顺反异构的性质。 学时安排：理论授课：4学时。 教学内容： 一、基本概念Fischer投影式，相对构型，绝对构型，自由旋转因素。 二、主要教学内容： 1．对映异构 （1）对映异构体的旋光性（自主学习） 平面偏振光和物质的旋光性。 旋光仪和比旋光度。 （2）对映异构现象 ① 化合物的旋光性和分子结构的关系。 [1]手性和手性分子。 [2]对映异构体。 [3]分子的对称性 ② 含一个手性碳原子化合物的对映异构。 对映体的表示方法。（自主学习+讲解） 对映体的命名。（自主学习+讲解） （3）含两个或两个以上手性碳原子化合物的对映异构 ① 含两个相同手性碳原子化合物的对映异构。 含两个不同手性碳原子化合物的对映异构。 （4）化学反应中的立体化学。（自主学习） （5）对映异构体的生物学意义。（自主学习） 2．顺反异构 （1）顺反异构现象。（自主学习） （2）产生顺反异构的条件。 （3）顺反异构体的命名 ① 顺反命名法。 Z-E命名法。 （4）脂环化合物的顺反异构。（自主学习） （5）顺反异构的性质。（自主学习） 第四章 烯烃 炔烃 二烯烃 目的要求： 一、掌握： 1．不饱和烃（烯烃、炔烃、二烯烃）的结构及命名。 2．不饱和烃（烯烃、炔烃、二烯烃）的化学性质（加成反应、氧化反应、聚合反应和端位炔烃的化学性质）。 3π—π共轭，p—π共轭，σ—π超共轭，σ—p超共轭）。 电子效应（诱导效应和共轭效应）及亲电加成反应机理。二、熟悉：烯烃、炔烃的异构现象（构造异构和顺反异构）。 三、了解：不饱和烃（烯烃、炔烃、二烯烃）的分类。 学时安排：理论授课：5学时。 教学内容： 一、基本概念或关键词：亲电加成，自由基加成，电负性，诱导