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《百分比的应用》教案
校:肥城实验中学 年级:初一 主备人:陈光辉 课题 测 量 课型 新授课 个性化修改 一、教与学目标: 1 2. 二、教与学重点难点: 三、教与学方法: 四、教与学过程: 用百分比看水的世界 我们知道一切生物离不开阳光、空气和水。水是宝贵的,但地球上的水并不都是淡水,淡水只占全部水资源的( )。 而在这些淡水中,( )是冰冠、冰川水以及深层地下水,只有( )是可采用的淡水。 你能计算出人类真正可采用的淡水占世界水储量的百分之几吗? 【例1】下图是对某中学预备年级329名学生来校方式 进行的调查。 (1)步行上学的人数是多少人? 解:329-88-91-29=121(人) 答:步行上学的人数是121人。 (2)求步行来校的学生数占来校学生人数的百分率是多少? 解: 答:乘公共汽车来校的学生数占来校学生的百分率是26.7%。 求其他方式来校的学生数占来校学生人数的百分率是多少? 解: 答:其他方式来校的学生数占来校学生的百分率是8.8%。 求家长接送来校的学生数占来校学生人数的百分率是多少? 解: 答:家长接送来校的学生数占来校学生的百分率是27.7%。 思考:图中未填入的百分数是多少? (3) 如果在乘公共汽车来校的学生中,有25%住在浦东,求这些学生共有多少人? 解: 答:这些学生共有22人。 【例2】下图是立达中学预备年级某次测验成绩的分布图。 你能从这张图中得到什么信息吗? 根据图表中的数据,分别计算出分数在81—85,86—90,91—99的人数占学生总人数的百分比。 去年有253名学生参加了同样的测验,其中有25名学生考了100分. 请以小组为单位,并调查本小组同学的视力情况,填入表格。 小组总人数 _________________ 人 调查项目 视力情况 项目类别 正常 近视 ? ? ? 各项人数 ? ? ? ? ? 各项人数占 总人数 的百分比 ? ? ? ? ? 注:视力1.0及以下为近视 试一试: 你能以小组为单位,设计一个问题,并用百分比来说明问题吗? 做一做 本世纪初,全球人口约60亿,中国人口约13亿.根据图中所给数据,请你计算出淡水资源中国人均拥有量占世界人均拥有量的百分比. 据统计,中国的淡水资源仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位。有人说,中国的淡水资源很丰富。根据你计算出的结果,你赞同他们的观点吗? 慧眼识图:你从图中获得哪些信息? 教后反思: 本节课采取了探究性教学,即“问题情境、引导探究 、运用结果 ”。 并对每一个过程都进行了深入研究,例如确定问题情境时,有条理、有目的,并且具有可控性;在引导探究中能以学生为中心,做到全体参与,使学生有问题意识和探索欲望;不仅重过程而且重结果,重应用。 从学生的反馈来看,效果不错。
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