坑头幼儿园2011学年第1学期大六班备课第8周星期5.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 大六班 主班教师： 刘顺萍 副班教师： 郭巧仪 二0一一年 九 月 一 日 坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月28日 第8周 星期五 大六班 活动内容 数学《学习3的组成和加减》 活动内容 体育《滚大球》 执 教 者 刘顺萍 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 通过学习2的加减，引导幼儿学习3的加减算式运算。 活 动 目 标 培养幼儿灵敏.协调性和奔跑能力 教学 具 准 备 数卡、点卡、积木、加减符号、等于号、纽扣。 教学 具 准 备 大球.场地平衡木板 活动过程： 出示纽扣，教师边演示边讲解3的组成。 教师讲述应用题：“院子里有2只小鸡，又开了1只小鸡，这时院子里有几只小鸡？”教师边讲边出示教具，启发幼儿说出：用加法计算在黑板上演示：2只小鸡＋1只小鸡=3只小鸡，再用数字表示2＋1=3，并说出个数代表什么。 三、出示组成的式子，引导幼儿运用数的组成的知识进行运算； 指导幼儿做《幼儿用书》第22页的练习。 教学小结。 活动过程： 热身运动 队列整理 教师说明游戏方法；全班分成两队。每队第一个手扶打球，教师发令后，立即 推球向前快跑，穿过拱门，滚过平衡板小桥.到终点折回，传给下个幼儿。 教师说明游戏规则：球必须穿过拱门和滚过小桥 户外活动内 容 《小兔追球》 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 发展幼儿的跑跳能力。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年10月28日 第8周 星期五 大六班 活动内容 语言《复习草地上的故事》 生活活动指导及离园情况： 引导幼儿了解自己的身体结构，知道四肢各关节部位的名称。 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 激发幼儿关心他人，让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事情。 良好行为习惯及安全教育： 启发幼儿明白要保护皮肤不受损害，并注意保持皮肤的清洁。 教学 具 准 备 大图片一套。 活动过程： 引导幼儿观察图片内容，并根据图片内容编故事。 幼儿自取小图片自由摆放，编故事。 请几位上台讲述，教师巡回倾听。 引导幼儿将意思相关的两张图片连在一起编故事。 幼儿自由操作，自由讲述，教师巡回倾听。 引导幼儿给图片取名，并请老师点评取名是否适当。 幼儿自由给图片取名。 教师示范取名，教师：你们都给图片取了一个好听的名字，老师也给图片取个名字，由于这个故事是发生在草地上，那就取名叫《草原上的故事》。 4、组织幼儿讨论：大家都认为图片取了名字，请幼儿们说出取这个名字的原因，看谁的理由最充分。 个别教育情况 引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养，多吃粗粮有益于健康。 一日活动反思及小结： 活动一：通过学习2的加减，引导幼儿学习3的加减算式运算。 活动二：通过活动了解帮助和安慰同伴的简单方法，培养幼儿的同情心。 活动三：激发幼儿关心他人，让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事情。 户外活 动内容 《夺红旗》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能力。 园长 审批