北师大版八年级上册语文(一月2号用).docVIP

八年级语文周周清测试题 11.《下雨天，真好》 1、给下列加点的字注音： 徜（ 　　）徉（ ）　　静谧（ 　）　　茶几（ ）　　檀（　 ）香　　 徘（ 　　）徊（ ）　　轮轴（　 ）　　书斋（ 　　）　魂牵梦萦（ ） 2、 下列句子标点符号使用正确的一项是：（　 　　） A、雨下了十天，半月甚至一个月，我也不抱怨。为什么喜欢那下不完雨的雨天？我也说不明白。 B、教我认字的教师说菩萨慈眉善目，母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧？ C、星期天下雨真好，因为“下雨天是打牌天”，姨娘说的。 D、今天一清早，掀开帘子看看：玻璃窗上已洒满了水珠，啊！真好，又是一个下雨天。 3、根据课文内容选择恰当的词语填空： ⑴母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。这一会儿　　　（功夫、工夫），就是我最幸福的时刻。 ⑵阴沟里水满了，白绣球花瓣　　　（掉落、飘落、洒落、凋落）在烂泥地和水沟里。 ⑶人事的　　　（变动、变迁、变化、变易），尤使我于雨中俯仰低徊。 ⑷父亲的音容，　　　（出现、浮现、闪现）在摇曳的豆油灯光里。 4、《下雨天，真好》的作者 　　　 ，原名　　　，当代散文家，她的散文集《 》 、《 》 文中提到的林和靖也就是宋代诗人林逋，他在《山园小林》中的咏梅名句是（ ， 。）白香山是指（ ）代大诗人（ ），他的号“ 　 　　”。 5、 文中多次讲到逃避功课、希望霉变的谷子越多越好，为什么要把这些小孩子的“坏心思”津津乐道地写进文章里呢？ 6、“如果我一直不长大，就可以沉浸在雨的欢乐中,然而谁又能永远不长大呢”说说这句话表达了作者怎样的心情？请结合下文内容来体会。 7、“在淅淅沥沥的风雨中，他吟诗的声音愈来愈低，我总于听不见了。” 这一句蕴含了怎样的意味？结合具体的语境，细心体会。 8、文章写了许多似乎互不相干的人和事，但却并不显得杂乱，你能说 说理由吗？ 【阅读语段，理解运用】 　　五月黄梅天，到处黏溻溻的，母亲走进走出地抱怨，父亲却端着宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。院子里各种花木，经雨一淋，新绿的枝子，顽皮地张开翅膀，托着娇艳的花朵冒着微雨。父亲用旱烟袋点着它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。大理花与剑兰抢着开，木樨花散布着淡淡的幽香。墙边那株高大的玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得赶紧爬上去采，采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的，洒了我满头满身。 9、给下列加点的字注音： 黏（ ）溻溻（ 　　）　　木樨（ 　）花　下雨天谢得（ ）快，我得（ 　）赶紧爬上去采…… 10、语段中划线的句子使用了什么修辞手法？有什么好处？ 11、文段中提到了六种花，作者是从 　　　 和　　　　 的感官角度来写的。 12、这段文字触发了作者哪些方面的情思？ 13、文中加点的“冒”能否改为“顶”，为什么？ 12.《雷雨前》 1、给下列加点的字注音： 龌（ 　）龊（　 ）　　灰色的幔（ 　）　　龟（ 　）裂　 水门汀（ ）　　剥（ ）落 乌龟壳（ ） 模样（ ） 剥落（ ） 热烘烘（ ） 泛淘淘（ ） 热辣辣（ ） 噤 （ ） 声 揩 （ ）着汗 呕 （ ） 吐 2、解释句中加点的词语。 ⑴它们从龌龊的地方飞来。 龌龊： ⑵他是个卑鄙龌龊的人。 龌龊： ⑶也没见它飘飘扬扬踱方步。 踱： （4）像是这个巨人已在咆哮发怒越来越紧了。咆哮： 3、给下面的句子填写标点： ⑴田里呢（ ）早就像开了无数的小沟（ 　）有两尺多阔的（ 　）你能说不像沟吗（ 　）　　　 ⑵　　霍（ ）霍（ 　）霍（ 　）巨人的刀光在长空飞舞（ ） 轰隆隆（ 　）轰隆隆（ 　）再急些（ 　）再响些吧（ 　） 让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界（ ） ⑶外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调（ 　）（ 　）要死哟（ 　）要死哟（ 　）（　 ） 4、下列各句中加点的成语，使用恰当的一组是 （ ） A．国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。 B．明星出书，风潮渐涨。一旦明星已成气候，他们的书不管内容怎样，