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推动高等工程教育向更高水平迈进.PDF
推动高等工程教育向更高水平迈进 瞿振元 【 】 , : , 摘 要 我国高等工程教育为国家建设做出了巨大贡献 但还存在突出问题 人才培养缺乏明确标准 理 , , 。 , 科化倾向比较严重 忽视工程价值观和工程伦理教育 师资队伍建设不能适应现代工程教育的要求 近年来 、 、 , 工程教育启动并实施卓越工程师教育培养计划 进行CDIO工程教育改革 启动并实施工程教育专业认证 取 。 、 、 、 得了较好效果 要完善高等工程教育人才培养标准 重视教学内容和课程体系改革 深入开展教学方法创新 、 、 、 , 注重教师队伍建设 培养学生健全人格 工程伦理 职业素养和人文艺术修养 推动高等工程教育向更高水平 迈进。 【 】 关 键 词 高等工程教育 人才培养 课程改革 教学方法 教师队伍 【 】 收稿日期 年 月 2016 12 【 】 , , 、 。 作者简介 瞿振元 国家教育咨询委员会委员 中国高等教育学会会长 教授 ; 年是我国高等工程教育发展史上值得 大的工业产品制造国 有力支撑了国家一大批举 2016 。 , , 、 , 大写的一年 月 日 我国正式成为工程教育 世瞩目的重大工程建设 无论是计算机 通讯 还 6 2 “ ” , 、 , 华盛顿协议 第 个成员国 标志着我国工程教 是高铁 载人航天等一系列国家重大工程项目 都 18 , ; 育真正融入世界工程教育 人才培养质量开始与 是靠自己培养的工程人才发展起来的 高等工程 , , , 其他成员国达到了实质等效 同时 也为以后我国 教育有力支撑了国家经济整体高速增长 对国家 , 、 。 参加国际工程师认证奠定了基础 为我国工程师 经济建设做出了巨大的 历史性贡献 但也要看 。 , “ : , 走向世界创造了条件 面向未来 成为 华盛顿协 到 我国虽然是制
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