小学语文苏教版六年级下册全册复习资料.doc

第一单元 1 长江之歌： 基础内容：（复习力度：????）））））????）? 1、“平津危急！华北危急！中华名族危急！”写出了中国当时处在十分危急的关头。成语：十万火急，燃眉之急，迫在眉睫。?2、第九自然段写出了卢沟桥战斗的重大意义。?重点内容：（复习力度：?????）? 1、课后第二题：（1）揭示了日本军队的险恶有心及卑鄙的行径，带有鄙视，垂弃的感情色彩。（2）表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬赞许之意。? 扩展内容:（复习力度：???）? 1、?描写战斗场面的成语：枪林弹雨、丢盔弃甲、破获连天、千军万马?2、?爱国名言：（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。? （2）?黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（3）天下兴亡，匹夫有责。?? 6?半截蜡烛? 基础内容：（复习力度：????）? 1、“她想到了一个绝妙的主意——”这里的破折号的用处是：解释说明。?2、半截蜡烛的特殊之处：把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。? 3、伯诺德夫人一家三次与德国军官周旋：1、伯诺德夫人以把蜡烛换成油灯的借口把蜡烛熄灭，最终重新点燃。2、大儿子杰克以端烛台去柴房搬柴?为由将蜡烛端走，最终被德军夺回。3、杰奎琳以拿一盏灯上楼睡觉为由将烛台拿上楼，终于成功。 ????）? 1、?聂将军之所以被称为“中日友谊的使者”，“活菩萨”因为他认为日本 人民和日本侵略者是不同的，他无微不至地照顾两个日本孤女，体现了他的宽广胸怀，也缔结了中日人民的友谊。?? 重点内容：（复习力度：?????）? 1、?课后第二题：杀害：杀死，害死。受害：遭到损伤或杀害。伤害：指 身体或思想感情受到损害。这段话所含了聂将军恩怨分明的思想感情。??练习2? 重点内容：（复习力度：?????）? 1、?语文与生活：（1）木犁：翻土用的农具。耙：聚拢、疏散、平整、松 土用的农具。耧：播种用的农具。镰刀：收割，割草用的农具。锄头：松土，除草用的农具。（2）昼出耘田夜绩麻。（耘：除草?锄头）（2） 童孙未解供耕织（耕：耕田?锄头）?（3）锄禾日当午，汗滴禾下土。（锄头）（3）春种一粒粟，秋收万颗子（耧?镰刀）? 2、?夏日绝句：李清照为什么如此怀念项羽？因为李清照期盼着有忠勇之 士横刀立马，抵御强虏，收复失地，重整山河。? 3、?口语交际：日本发生大地震，并且引发海啸，还有核电站泄漏，我希 望日本人名能众志成城，不畏惧困难，熬过来，我们会伸出援手，保佑你们平安！? 第三单元? 8?三打白骨精：? 基础内容：（复习力度：????）? 1、时间：唐僧师徒西天取经的一天。人物：唐僧师徒四人、白骨精? 地点：一座高山前。起因：白骨精想吃唐僧肉。过程：孙悟空三次怒打白骨精。?结果：白骨精被孙悟空打死了。?2、人物的性格特点：? 白骨精：狡诈、诡计多端、贪婪? 孙悟空：聪明、机智、果断、勇敢、武艺高强?唐僧：糊涂愚昧、人妖不分、仁慈?? 重点内容：（复习力度：?????）?1、课后第三题：? （1）?表现了八戒的嘴馋。? （2）?表现了白骨精的行为与众不同。?（3）?表现了唐僧的胆小，并受到严重惊吓。?（4）?表现出了孙悟空的自信与乐观。?2、课后第四题：《西游记》中的故事：? 《三借芭蕉扇》《大闹女儿国》《大闹天宫》《真假美猴王》《美猴王出世》《勇闯盘丝洞》 扩展内容:（复习力度：???）? 1、《三打白骨精》出自由明代小说家吴承恩所创作的《西游记》，它是中国古典四大名著之一的一本。其他三本分别是：《红楼梦》曹雪芹《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵? 2、有关《西游记》的歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人?唐僧看书——一本正经?? 9?词两首：? 基础内容：（复习力度：????）? 1、《如梦令》常：常常，时常。记：不忘。溪亭：溪边的亭子。? 日暮：太阳落山的时候。沉醉：大醉。兴尽：游兴得到满足。回舟：乘船而回。藕花：荷花。鸥鹭：泛指水鸟。?全文翻译：? 常常记起那次在溪边的亭子，太阳要落山的时候游玩的情景，因为喝得大醉而不知道回家的路如何走。游兴得到满足后，天晚了，才往回划船，却错误的划进了荷花深处。拼命的划呀，划呀，惊动起一群水鸟，从水中飞走了。?2、? 《渔歌子》不须归：不愿回家。不须：不一定要。?? 重点内容：（复习力度：?????）? 1、《如梦令》这首词表现了作者早期生活的情趣和心境。?这首词的作者是宋朝的李清照。? 2、《渔歌子》这首词表达了作者热爱大自然，向往自由的情感。?这首词所提到的景物有：西塞山，白鹭，桃花，流水，鳜鱼。?这首词的作者是唐朝的张志和。?3、课后第三题：? （1）?兴尽：游兴得到满足。游兴满足了，天晚了，便往回划船，却错误地划入了荷花深处。? （2）?不须：不一定要。一位老翁头戴青色斗笠，身披绿色的蓑衣，在微风中 悠闲地垂钓，久久