从生态论理学视角反思我国环境保护的重要性.ppt

第四组：组长：张晶程组员：张晶程 赵敏 贾迎迎 王蕾 贾世娟 李雪  谭晓芳 刘梦月 2013 年 3 月 7 日 目录 一、我国生态环境的概况 中国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大 。主要表现为： (一)水土流失严重。建国初期，全国水土流失面积为116万平方公里。据1992年卫星遥感测算，中国水土流失面积为179.4万平方公里，占全国国土面积的18.7%。中国水土流失特别严重的地区（从北到南）主要有：西辽河上游，黄土高原地区，嘉陵江中上游，金沙江下游，横断山脉地区，以及部分南方山地丘陵区。 （二）沙漠化迅速发展。中国是世界上沙漠化受害最深的国家之一。北方地区沙漠、戈壁、沙漠化土地已超过149万平方公里，约占国土面积的15.5%。20世纪80年代，沙漠化土地以年均增长2100平方公里的速度扩展。近25年共丧失土地3.9万平方公里。目前约有5900万亩农田，7400万亩草场，2000多公里铁路以及许多城镇、工矿、乡村受到沙漠化威胁。 二、生态环境保护的措施 1、进行全民生态环境意识教育，从人抓起当前我国生态环境问题非常严重，主要的原因是广大公民缺乏基本的生态环境意识。因此，应当始终贯穿“以人为本”，从人抓起，积极行动起来，全民动员，通过各种渠道，在全体公民中间进行生态环境意识教育，特别是对青少年的教育，学校应当从小学开始开设生态环境课程教育。只有重视全民生态环境意识教育，始终贯穿“以人为本”，从人抓起，才能在全社会形成人人懂得生态环境，个个维护生态环境的良好氛围。 2、加强生态环境立法和执法工作为了有效解决我国生态环境方面的问题，保护我国生态环境，国家有关部门应当加快制订和完善我国生态环境保护的法律、法规，同时加大执法检查力度，对于各类破坏生态环境的违法案件坚决予以查处，决不姑息。对于积极保护生态环境的优秀事迹，应当在全社会大力宣传，并给予重奖。 3、坚持生态环境保护与经济发展“双赢”道路。经济发展不仅要看经济指标，还要看生态环境指标。要从根本上解决我国生态环境存在的严重问题，必须坚持走生态环境保护与经济发展“双赢”的道路，实现人与自然和谐发展。坚决放弃过去高投入、高消耗的粗放发展模式。对于新建项目，必须优先考虑生态环境保护，对于达不到环保要求的，绝不允许上马。 4、建立国家生态环境监测预警系统。国家应该像重视国防安全一样重视生态环境，建立相应的生态环境系统监测预警和快速反应系统，对于一些严重的自然灾害和人为的生态环境破坏事件，能够有效地作出预警和快速反应，以减少国家生态环境的破坏，保护我国的生态环境。 5、遵循自然规律，采取有效措施保护生态环境。目前，我国生态环境之所以出现如此严重的问题，主要是因为过去违背自然规律，不按自然规律办事，过分夸大人的主观能动性所造成的。为了从根本上解决我国生态环境存在的问题，必须遵循自然规律，严格按照自然规律办事，并采取有效措施。必须切实落实天然林保护、退耕还林还草还湖等工程项目的实施，积极建立自然保护区和国家级生态重点保护区，对重点动植物和重点生态功能区进行有效保护。同时应充分利用生态环境的自然修复功能，对已被破坏的生态环境进行有效修复。 三、生态伦理学视角反思（重点） 日趋恶化的环境问题已成为制约我国社会、经济发展乃至生存的重要因素。从伦理学角度分析，有学者提出，由于人们对人类自己和自然界及其相互关系缺乏足够的认识，从而使环境问题日渐突出。首先，人们对人与自然之间的伦理关系缺乏足够的认识。其次，人们对自身实践后果的伦理影响缺乏充分认识。环境危机的出现使人们透过其表层，看到了隐藏在其深处的问题，即环境伦理问题。环境伦理的缺失，是引发我国环境问题的深层原因。如何透过这些找出解决途径是刻不容缓的事情。 1.加快环境伦理学研究步伐，建设中国环境伦理学。目前，我国面临着严重的环境问题，其背景原因是人们对人与自然环境关系的认识产生了偏差。在对待自然的问题上，其答案的核心思想就是要尊重并善待自然。加快环境伦理学的研究步伐，建设中国环境伦理学，提出针对我国国情的环境伦理学思想，对于整体提升国民对人与自然关系的认识水平，指导人们正确处理人与自然环境的关系，实现我国社会可持续发展具有极其积极的意义。 2.加强环境伦理道德教育，建立环境伦理教育体系。加强环境伦理道德教育，加深人们对环境问题的整体认识和明晰其背后蕴藏的价值取向，从而形成正确的环境道德意识，是提高国民环境伦理水平的必经途径。　　现阶段，我国环境伦理道德的教育并未引起足够的重视。新闻媒体虽然做了不少宣传，但这种宣传只能唤醒少部分