从师夷长技到维新变法市比赛课.ppt

从“师夷长技”到维新变法 * 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 第十四课 一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。 一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 ——《大国崛起.法国篇》 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 一、“开眼看世界” 1、倡导者 2、影 响： 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 林则徐 魏 源 　　温家宝总理以林则徐诗句作为工作态度的追求我心里总默念着林则徐的两句诗“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。这就是我今后工作的态度。 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 赴戍登程口占示家人 ? 力微任重久神疲， 再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之！ 谪居正是君恩厚， 养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事， 试吟断送老头皮。 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 1、为什么说“林则徐是近代中国开眼看世界的第一人”？ 2、说魏源也是“放眼世界的先行者”的理由是什么？ 自主探究 一 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 设立译馆，翻译外国书籍。 主持编译和审订了《四洲志》--近代中国第一部系统的世界地理志。 自主探究 C.意义： 《海国图志》 “师夷长技以制夷” 引导人们关注世界形势，对当时向西方学习有重要启迪作用 ——当时介绍西方历史地理最 详实专著 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 A.编写著作： B.主张： 魏 源 讨论：师夷长技以制夷。技指什么？师夷长技的目的是什么？师夷长技以制夷中的师夷和制夷两者谁更能体现出林、魏开眼看世界的高度？ 二、“中学为体，西学为用”—洋务运动 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 中国近代化的第一步 影 响 兴办近代企业和教育 实 践 中学为体，西学为用 指导思想 曾国藩 李鸿章 左宗棠 代 表 人 内忧外患 背 景 洋务运动 有人说“洋务派是林则徐、魏源 的继承者。”你同意这种观点吗？ 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 自主探究 二 2、发展 不完全同意 1、继承 他们同属于地主阶级；都主张向西方学习。 （3）洋务派学习西方的首要目的是镇压农民起义来维 护清 （1）洋务派向西方学习的领域更广。 （2）洋务派学习西方进行了充分的实践。 朝统治，林则徐、魏源学习的目的重在于抵御外侮。 1、早期维新思想 2、康、梁维新思想 三、维新变法思想 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 3、维新变法的作用 1、反对封建制度，抨击封建思想文化。 2、主张兴民权，提倡西学，促进了人们的觉醒。 3、激发了人们的爱国思想和民族精神。 4、是近代中国第一次思想解放潮流。 维新变法的作用 两个阶段 器物——制度 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 三个思想解放篇章 1、开眼看世界 2、中体西用 3、维新思想 一条主线 十九世纪思想解放潮流 总结 敬请指正！ 谢谢大家！ 普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3 * * *