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高雄市立中山國民中學99學年度第二學期第二次段考一年級國文科試題 一年　　班 座號：　　姓名： 科目代號： 一、單題：（1-10題每題3分、11-45題每題2分） （ D ）1、國文老師要求同學閱讀一本章回小說，下列典籍何者無法符合要求？（A）老殘遊記（B）三國演義（C）紅樓夢（D）李娃傳 （ B ）2、下列選項「」內的讀音，何者相同？（A）陶潛辭官後因身家「空」乏，常過著簞瓢屢「空」的生活（B）母親以俐落的動作「刨」芋頭絲準備製作芋頭「刨」冰（C）大廳正中央燃起了亮「晃」晃的燈，燈影在牆上微微「晃」動（D）隔壁「葛」爺爺家的黃金「葛」爬滿窗框，夕陽斜映下更顯翠綠 （ D ）3、找出字型相同的選項？（A）天氣煩「 燥」－生活枯「 燥」（B）「 暗」然失色－愚「 暗」顢頇（C）「 搜」集成捆－「 搜」索枯腸（D）澄澈「 剔」透－無可挑「 剔」 （ C ）4、小茹為了準備段考整理了一份注音表，請問下列何組正確無誤？ （A） 只 （B） 偶 （C） 見 （D） 哄 針「黹」女紅 齊大非「偶」 「間」壁人家 一「哄」而上 民「脂」民膏 一「隅」之見 合作無「間」 連「哄」帶騙 「咫」尺天涯 「藕」斷絲連 挑撥離「間」 「哄」抬物價 （ D ）5、下列「」中的字詞解釋，哪組相同？（A）消失「殆」盡──思而不學則「殆」（B）「軋」入刨冰機──人事傾「軋」（C）七歲「上」死了父親──不「上」一刻鐘就一命嗚呼（D）「造」飲輒盡──登峰「造」極 （ D ）6、「面紅耳赤」一詞中，「紅」乃指紅色而言，下列「」中何者也是指顏色：（A）「青」春 作伴好還鄉（B）「白」日依山盡（C）「灰」頭土臉十分狼狽（D）「黃」梅時節家家雨 （ D ）7、下表所列的成語何組的關係與其他三組不同？ （A） （B） （C） （D） 得其所哉 大排長龍 兩箭之地 梅妻鶴子 如願以償 戶限為穿 近在咫尺 跨鶴仙鄉 （ D ）無一不暢快A）酒器：觴、觥、樽 （B）樂器：鼎、磬、竽　 （C）食器：簞、鐘、瓢（D）刑具：枷、釜、銬 （ D ）16、「諸暨一縣，都曉得他是一個畫沒骨花卉的名筆」句中「名筆」，雖沒說「人」，卻有繪畫名家的含意。下列語詞何者沒有暗指「人」的意思？ （A）書客、高足、 茶房 （ B）布衣、苦力、腳夫 （C）鉅子、泰斗、巨擘 （D）解手、杜康、孔方兄 （ A ）17、下列現代詩何者所歌詠的主角是「靖節先生」：（A）晨起宿酒猶自 胸口塊壘跌撞而出／門外那五株綠柳 竟一夜之間／為酩酊秋風所灌醉 ，而落得／鬢髮零亂，衣衫不整了（B）還不如歸去！修詩書／作春秋，含笑，栽植／那七十二株等待茂盛的杏樹（C）一張用赤膽染紅的臉／早已流傳成千古的傳奇／即使長滿利齒的歷史／也嚼不爛他的忠心／所以，他／受千千萬萬雙手，膜拜成佛（D）風靜了，我是／默默的雪／他在／敗葦間穿行，好落寞的／神色，這人一朝是／東京八十萬禁軍教頭／如今行船悄悄／向梁山落草 （ C ） （C）歷代書法名家手稿展—王冕（D）中山國中報導文學研習營—古蒙仁 （ C ）22、胖虎、小夫、宜靜和大雄四個人在討論《儒林外史》，請問誰說對了呢？（A）胖虎：儒林外史是在稱讚明 清時代讀書人十年寒窗勤奮苦讀的風範（B）小夫：才不是！儒林外史是在諷刺他們追求功名的醜態，全書人物都是作者諷刺的對象（C）宜靜：不對，書中還是有少數人物是作者崇拜的對象（D）大雄：沒錯，像課文裡王冕學畫梅花就是很好的例子 （ A ）23、「那些有趣的好時光啊，我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上。」此句所使用的修辭與下列何者相同？ （A）秋陽把原野焙得更成熟，黃透的楓葉一路艷燒到天邊（B）家鄉的爹娘早已蒼老了輪廓（C）最坦然的坦白，像赤裸的腳踝，舒服自在（D）車廂裡的乘客交肱疊股、摩肩錯臂互補著虛實。 （ C ）24、「歎詞」雖沒有實際詞彙意義，但能生動傳達說話者說話時的情感或語氣。下副對聯上聯寫秦檜，下聯寫秦檜之妻王氏，缺空處應填入何歎詞最恰當呢？「□！僕本喪心，有賢妻何至若是；□！婦雖長舌，非老賊不到今朝」 （A）呸、咦（B）夫、喔（C）咳、啐（D）哇、噫 （ ）29、下列詩句與季節的配對，何者正確？（A）不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開—春（B）中天門外梵仙鄉，楓葉初經九月霜—冬（C）白雪柳絮飛，紅雨桃花墜—春（D）噴鼻香十里荷花，蘭舟斜纜垂楊下—秋 （ D ）30、「俗稱『射芋冰』的遊戲，小孩最喜歡，每次小販一來，便纏著不放。有生意上門，小販當然樂不可支，總會讓每個小蘿蔔頭射個痛快，直到他們口袋裡的錢全被掏光為止。」文中小孩與小販各取所需的關係，用下列哪一組三國時代人物來做比喻最適合？（A）曹操與孫權（B）關羽與張飛（C）劉備與孔明（D）周瑜與黃蓋。 （ B ）31、琦君善