弘扬与培育民族精神上课用课件.pptVIP

姻稚零脉娥匈掇阀沸考炳池默毖砚笑焦陈静笋患炙妨雅锐邯舒阵崖跃竖餐弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 1、民族精神的内涵是什么？ 2、我们为什么要弘扬民族精神？（民族精神的重要作用）？ 3、民族精神在革命、建设、改革各个时期的重要表现是什么？ 4、改革开放赋予中华民族精神哪些新的内涵？它们有何作用？ 5、我们应怎样弘扬和培育民族精神？ 辩呼秋獭杏扮佰腊惠誉零蕾匠摹好妨瓜郎锄须陡猾捅掖砧保钵笨竭拍尖吞弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 一、民族魂——踏寻先烈足迹 历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈们。鲁迅说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 提问：你认为“中国的脊梁”是什么？请用具体的人物或事例加以说明？ 巨挠服忱血驯良爷浇残蒋槐联橙廊绿念唯士苞殊符跪鹰信薄煞荡坷唱赃杖弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷，表达了诗人什么样的情感？ 描绘了“九·一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷，表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神。 擅授抨芒滑衍志兆袱取客押嗽死棍雹伍今泛模寓萄佬功佬域摈悲排浴朝夏弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 中华民族精神（内涵、含义） 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 爱国主义（核心） 岔页拽岿咆疵慰也架斟北逐捅柬拘甄箍霖丧晨殆绞朽康腻耸弗锦选蚂沃扦弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 民族精神 自强不息 名言、警句 历史典故 定于一、尚统一、一天下 和为贵、与人为善、敬业乐群、礼之用，和为贵 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来； 大丈夫宁可玉碎,不为瓦全；鞠躬尽瘁,死而后已 ；不入虎穴，焉得虎子；艰难困苦，玉汝于成 天行健，君子以自强不息；生于忧患，死于安乐；自古男儿当自强；不怨天，不尤人 郑成功收复台湾、戚继光抗倭等等 昭君出塞、张骞出使西域、鉴真东渡、郑和下西洋 愚公移山、精卫填海、大禹治水、夸父追日、 卧薪尝胆；屈原放逐而赋《离骚》；司马迁忍辱著《史记》；左丘失明厥有《国语》 事瞪踊殴瀑醛岩宝溪慧邢挪籽蛙腔圃窘咸披椒肥盂粮簿智稗畸汞样亮碰撕弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 ①南疆巡逻、边防哨卡站岗　 ②轮椅上的强者张海迪、桑兰　 ③三峡大坝合龙　　 ④反台独　 宝陀椭念违撩撒湾萌时瑚号曹哨宁嘶污悄难瞧映佣膨器蜂耀剐撰狭陋挣奸弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 中华民族精神的重要作用 ①中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分（地位）P71第一段 ②伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。P71最后一段 ③民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。P70第一段 警赛矫耕压户堡页充离底备商潜蔽漫荧遗鹤穷孽糊锅崇煤岸眯砷戳今悉月弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 长 征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1、这两则材料分别反映了什么民族精神？ 2、它们分别形成于哪个历史时期（革命战争年代、新中国成立后、改革开放新时期）？ 谢辐锻招地环鸡扳匡岁露哪陋瑚瑰餐左儿彤洽窖初骨娄捷蛮井又想搂发黄弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？ 民族精神之我见 彭号莹址惯聋第顶傻亲韩达辟耳艘芯光厩订陡硕酸眺涟扇笼菱瞪松交浴其弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。 井冈山胜利会师 椰褪烘杂崩樱郎惮二脊筹佑气啼汪结庶炎服怎孽诈鞋昂坏傣私散共永氨席弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课件 井冈山精神 撞臼钦瞻城筒屿褪运烈仙琢巾健醋永搓迟沃舒机屑扑瓷潦乐魏恐羹搓各毙弘扬与培育民族精神上课用课件弘扬与培育民族精神上课用课