轮滑技术教学CAI课件的设计与制作.pdfVIP

No．6 2004年6月第6期 冰雪运动chir组V陆Iter J哪．，2004 s眇ts ·轮滑·滑板·冰壶· 轮滑技术教学CAI课件的设计与制作* 李 莉** (齐齐哈尔大学体育学院，齐齐哈尔 161006) 摘 要 对轮滑技术教学c^J课件设计与制作进行研究。通过设计制作cAJ课件，探索轮 滑技术教学的规律和可行性方法，为轮滑技术教学建立新的教学模式提供参考。 关键词 轮滑技术教学cAJ课件设计制作 多媒体技术作为一种现代化教学手段，已经逐渐扩展到各个学科的教学过程中并收到了良好的教学效 果。设计与制作轮滑技术教学CAI课件，不仅为传统轮滑教学注入了新的活力，而且还拓展了轮滑技术教学 的内容和形式。同时延伸了教学的时间和空间，减少了教师的重复劳动时间，降低了教师的工作强度，对轮 滑技术教学提供了事半功倍的方法，使轮滑技术教学向现代化教学迈进坚实的一步。 1研究方法 1．1文献资料法 查阅和收集了大量关于设计与制作CAI课件方面的资料，对课题可行性进行论证，并设计出适合轮滑技 术教学特点的方法，使课件更具先进性。 1．2运用计算机技术 Dv采集卡等。 教学音像素材进行了严格筛选，逐贴评议，认真编辑完好输出。 2课件研制 2．1课件设计 依据作者的创作意途，利用非限制图文影视编辑手段，根据陆上动作与轮滑教学特点，遵循轮滑教学基 本原理，制定了适合轮滑教学cAI课件制的3个阶段。 2．1．1课件分析阶段 确定开发的目的和意义；确定课件的使用对象；确定课件的开发环境。 2．1．2课件设计阶段 确定课件的教学目标和教学内容；确定课件的运行环境；进行收集资料，确定单元组成；脚本内容编写。 2．1．3课件制作阶段 课件素材制作，课件总体设计，课件试用与信息反馈和修改。 2．2课件教学目标 通过课件在教学或学生自学过程中的应用，给学生一个生动和直观相结合交互学习的环境，充分利用 计算机的图像、动画、音视频等功能，使学生在有限的教学时间虑，尽快掌握轮滑基本技术技能，从理论上完 成各个技术阶段的任务(动作规格、技术要领、教学方法与手段，以及学生自行练习方法)。课件的特点是理 论与实践相结合，陆地模仿和穿轱辘滑行教学相结合。 2．3课件教学内容 本课件以高校轮滑教学为依据，内容包括2个部分：a．陆地教学；b_．轮滑教学。陆地教学包括模仿练习 *黑龙江省教育厅2004年人文社会科学研究项目，项目编号105421∞ **李莉女43岁副教授 · 14· 冰雪运动 2004年 和二号项练习。轮滑教学包括直道、弯道、起跑、分解练习、完整练习、辅助练习及游戏活动等。教学采用单人 示范和集体练习方法。 2．4课件制作 课件制作是课件从设计到成品过程中非常重要的部分，课件制作质量直接关系到CAI课件的效果。这 个过程是将前面各个环节韵准备工作在计算机上依据创意有机结合的完善过程。、这个过程的重要部分是 ‘ 按脚本准备各种素材。如：文本、图像、声音、影像等。 2．4．1图像的制作 图像是课件界面中主要内容，它是通过摄像机在不同位置、不同角度，将陆地模仿动作与穿轮滑鞋滑行 的单人示范动作和集体练习等内容摄录于Dv带中，然后经DV采集卡采集到计算机中，按文学稿本和电视 脚本技术要求进行编辑，并将编辑好的段落以计算机文件的形式存入到指定计算机的盘径中。 2．4．2文本素材制作 6．0 的字幕生成器合成。 2．4．3音频素材的制作 一是由文学脚本和电视分镜头脚本提练出精致的电视解说词，二是根据各个分解动作的节奏添