课件点播中的显示处理分析与研究.pdfVIP

l：：圆—；：：：ii÷：!z器。c。。。。。。。l。，。。MA．I。。 学术论坛 课件点播中的文档显示处理分析与研究① 张应征 成新红 (湖南工程职业技术学院 长沙410004) 摘要：基于网络的教学正在蓬勃发展，逐步影响着传统教育，其中的课件点播系统成为教学中的有力工具，但如何使文档课件得以囊优 化的方式显示，文具有符合内容的特色和吸引力呢．本文着重在文档的显示中应用XMI．(ExtensibleMarkupLanguage)，CSS(CascadingStyle Sheet)和XSI。(EXtensibleStylesheetI,anguage)进行了探讨和研究，其中思想和方法具有广泛而深远的意叉。 关键词：课件点播XML文档的显示处理 中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(20li)oi(a)-0222-02 1课件点播的现状和问题 让学生在任何时间任何地点都可以高效的 特性，又鉴于它的的数据重用性能够得到 1．1课件 学习，另一方面可以最大程度的共享资源。 最大程度上使用，所以XML能够满足用户 何谓课件，有以下两层含义。 就当前的情况来看，课件的共享主要采用 不同的需求。 (1)它是为教学服务为完成教学目的工的是wwW方式和基于WebService，文件 XML中的有一个专门用来描述结构形 具。内容包括课程资料、表现形式、自主学 服务方式等。 式的文档，叫做样式单，英文表示Style 习CBT(computer-basedtraining)资料以及课件点播系统得到了广泛的应用，但 Sheet，它的作用是：解决文档如何在屏幕 相关的其他内容。 在课件点播中文档的显示存在不足之处主 上显示的问题，以及用来描述声音效果及 (2)它是一个软件包，这个软件包具有要有以下几点。 其他各种效果。 特殊功能，能够使得课程内容等知识信息 (1)课件的制作及课件内容的表现方式 XML的这种描述结构形式的样式单一 完美的表达，使接受者更容易接受、消化和 简单，目前使用的课件很多不支持课件信 般不包含在XML文档内部，并不是嵌入到 吸收。 息不支持信息资源的抽取，分割、重用、更 XML中的文件或程序，相反，它是以独立的 课件所采取的表现形式多样，如：PPT新，课件都是以封闭的形式存在，因此有时 文档方式存在。采用这种方法来描述数据 (PowerPoint)、XSL(Extensible Markup很难制作表现教学内容十分相符的课件， 显示方式，与传统的方法比较，样式单的优 Language)，HTML等，常见的课件由WORD不足以传递教学内容中足够的信息，导致 点十分明显。主要体现在几个方面。 文档、PowerPoint演示文稿、Flash、教学效果不佳。 (1)文档容量不大，比较小。这种方式定 AuthorWare、Director等动画制作软件而成，(2)文档课件的显示简单，没有特色，不义而形成的文档，在实际应用中，常常可以 但不管采取何种形式，首先是为教育服务 能充分表现出与内容相符合的特色，课件 采用相同的表现方式，减少了很多重复的 的，是为提高教学教学效果而采取的；其次 没有吸引力。 定义，是的所定义的内容计算机具有更强 是对教学的内容采取何种课件表现形式。 (3)课件制作困难，很多不是计算机专的可读性。使得文档容量不大，体积小。 1．2课件点播现状及问题 业人员，甚至不懂得常规课件的制作人员， (2)使用样式单能够表达出丰富的效 伴随计算机网络技术飞速发展，现代 就无法制作出和授课内容相符、表现力优 果。 远程教育这种新型的教育方式日渐受到青 秀的课件。 (3)具备很好的可读性，因为集中定义 睐。世界很多国家都采取措施，积极扶持发