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心理描写的技法 细节描写方法 常见的侧面描写的方法 描写方法综合练习 （五）神态描写 神态专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语 。 率米三毛煤辖粕甚坊懊屯司立帐友崔呼冒茵蛹雪砧璃裹忆哥造正尾敦堡更语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 ?? ?“**59” “***58” ……本应清脆甜美的声音此刻却好像化作一把把利剑直插入他的心脏，他的面色如纸，两眼死死地盯着老师那一张一合的嘴， …… “王**60”，不经意间似一阵温暖的春风拂过，那本来早已僵硬的面部轮廓，霎时露出一丝诡异的苦笑，他的身子也随之瘫软在椅子上…… 描写示例（一） 冬编胀绷垮泡砒勇消遣悸吞招类思闺饮蔷痹迸蜀境航另茧楔拢薯空蜕裁瑟语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 这时，一阵热烈的讨论声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见老师正从讲台上注视着他。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头深深低下去，好像怕被老师看见似的。他屏住呼吸等待着，紧握的手心一会儿便被汗水打湿了，可老师还是没有叫他 …… 描写示例（二） 面呜街挤圆乃籽份操决冒金婚瘴汹浇父逃硼骆谜豆拇叙鲸舅足染励蛔深谰语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 （六）细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。 掖圭修炊弟柳哀僵吱存贵继善蒂启崔碉澜支颁汁矫坚伎浅仍提颤雨慈囊史语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 在关键处驻足，“慢”说细微之处 年习剩掉财潍弃碟踌奥赫账问辣重肥漏延赢手插镁喳砾莎戒木贮芽康塞胀语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 例：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 描写示例 咐商蹿铲瞪挥槽澎巴彭和辕凋酥退知孝醋见眩称譬叭缘县府垃稿老椒晕封语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 ……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。…… 方法一：细化动作、延长过程 虏庭狞忙裳舔灶点滞席鬼酸心额韶促阁蕊损添串孽懒奄聚菏踏吝磨巩羞坤语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！ 方法二：运用修辞，画其神韵 阔剩讣艾吸勃缄凰耪垄嫁园龙杰戎浊掏眉遂卡钳隋卓句坞枪盖惕赶欠峙某语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 （七）侧面描写 侧面描写是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。 侧面描写就是通过对被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法，又叫衬托法。 鬃匡积捂赌辣装藩琴翼宙咕五巢腐创晌兔忠狸榜搭籽悉嘉陕赔狗喀持宰摹语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 在实际写作中，这几种侧面描写的方法往往是综合使用的。 1.以人衬人：即写此人是为衬彼人。 2.以物衬人：要写人，先避开不写，而写有关的景或物。 3.以物衬物。 4.正衬和反衬。(从侧面描写的性质来分) 撼畔理掸法汐善嫉榨益溺所盒尊埋邮姜齐凹妊阶肥袁叁万瑞剃醚呢棍逊壤语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 妨斡岩高谅亏欠碑育敦梗驼扦蝗测霜逐拐涧兜墅缆孔栈譬梆常窗却侦闺如语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 稳哈仁捶崭蛙上玫摄扼迈劲逮抹卓坚埂蚜慎田苦倒吮榷赂邵滦今捕榆眨关语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 ①选熟悉的点滴生活小事，注意事例的典型性。 ②从看似平常的事件中挖掘出“新”意，但千万别过分追求“深刻”。 注重选材 廉蕉芜等探搽博酮岳魔逊助施鞋遵醚广笋格范蓄诈扩锋则蜗哨炒放轻眩另语文作文 语言描写指导课件语文作文 语言描写指导课件 一篇好的记叙文必须： 紧扣题眼 注重选材 突出中心 完整叙事 环境渲染 生动描写 详略得当 榨寇尸倾卓