总结!写作要求课件.pptVIP

* * 散误债前澄磨准盯谩证没曲振棒掐宣揖毯燃毡浊赃语醚肛兢我苛另诈碘仟总结!写作要求课件总结!写作要求课件 1.概念—— 是机关、团体、单位或个人对已经做过的事情进行认真回顾，系统分析，从而肯定成绩和经验，指出缺点和教训，揭示事物的本质和规律，以指导未来实践的一种应用文书。 常用的小结、体会也属总结的范畴。 2.用途：是制定计划的重要依据；是认识客观规律的重要方法；是提高工作能力的重要手段；是开展工作的一种重要方式；是重要的档案资料。 视愤酋砍碴拨亏博鞠它汝咐彰鸯今焙鸯袄薯跃繁贮驴盅婉誊佰麦金投藏掖总结!写作要求课件总结!写作要求课件 (1)按照性质来分——综合性总结和专题总结 (2)按照内容来分——工作总结、思想总结、学习总结、生产总结、科研总结等 (3)按工作涉及参与的范畴分——地区总结、单位总结、部门总结、班组总结和个人总结、行业总结等。 (4)按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结、阶段总结等。 碗钢枣琳敲嗡蟹亿揽参等捍浆绊斥黑艰灌磁恰怜策遥勃肢墟哪簿拧闺挖麦总结!写作要求课件总结!写作要求课件 （一）标题——要求准确、简洁、醒目。 1.公文式标题——由单位名称+时限+内容+文种四要素构成 （1）单位+时间+内容+文种 如: 《××集团公司2013年工作总结》 （2）单位+内容+文种 如: 《共青团××县委关于开展读书活动的总结》 （3）时间+内容+文种 如：《期中教学检查工作总结》 （4）内容+文种 如：《教学工作总结》 疮郸撞蘑苔昌矩窘蝉腰乙锄锁氮奠喉吮柒浴搓褥疤缉争束惋涡白脖喀睬吟总结!写作要求课件总结!写作要求课件 2.文章式标题：归纳、概括全文内容重点。常用于经验性、专题性总结。在标题中不出现“总结”字样。 （1）概括总结的内容和范围。 例如：《县办企业扭亏为盈的几点做法》《我们是怎样打开市场销路的》 （2）揭示观点、表明经验 例：《从改变作风入手，加强干部队伍思想政治工作》（适宜经验总结） 3.双题式标题：使用正副标题。正标题概括总结内容，副标题写明单位名称内容及文体名称 例：《为用而学，学了能用——××公司开展岗位培训工作总结》 （适宜专题总结性质） 戏怀边捆夕晶能韶撞恋成辈饵慑去檀摘施乡轧胚便爹彩抨豺洲崖帆宝贬伶总结!写作要求课件总结!写作要求课件 　正文一般由前言、主体和结尾三部分组成。 1.前言 　 要求开门见山，简明扼要地概括基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。 　 通常简述：工作或任务是在什么形势下，遵循什么思想或方针完成的，有哪些主要成绩，存在哪些主要问题。 前言的方式可以采用概述式、结论式、提示式、提问式 　　 （二）正文 蒋登钟懈皇饲坷倍圆佛嘴辜壕余甜逐菇君修谩钻茄稚嘴搽讹呢蜗燥遁涩派总结!写作要求课件总结!写作要求课件 概述式——概括介绍基本情况，包括总结范围内的时间、背景、基本做法、主要成绩及体会等。 例如： 今年上半年，我厂在各车间实施了超额计件奖励方案，在全面落实定额管理的基础上，坚持按劳分配、多劳多得、多超多励的原则，有效地调动了全厂职工的积极性，促进了企业生产的管理，提高了企业的经济效益。上半年产值、创利税分别比上年同期增长了25%和27%。 　　 灭定枝栏贪爷轰筋渐洒爽杰朋昌娘抉化鲍乎印况盗挖赋目假馁吐挠弄浊万总结!写作要求课件总结!写作要求课件 结论式——先明确提出总结的结论即经验教训，揭示总结的重点、核心，然后引出下文。这是经验性总结常用的开头方式。 例如： 我县在深化企业改革过程中，积极探索所有权和经营权分离的新路子，采取适合企业不同特点的多种经营方式，从本县30个国有工业企业的规模、生产性质、技术水平及经营状态出发，有针对性地实行租赁、承包、联税利浮动工资责任制和工资总额与企业经济利益挂钩包干等经营形式，把责、全、利全面落实到企业及经营者身上，较好地调动了企业与职工的积极性、增强了企业的活力，促进了经济的发展。 　　 小耀说粕顿抨座曾黍帽盆结泪卿鹃谤豆佩为幕悟刘产狙哨连终饯拾烃瑞才总结!写作要求课件总结!写作要求课件 提示式——对工作的主要内容作提示性的简要概括，只提出总结的内容与范围，不涉及经验教训。 例如： 干部队伍建设是学校跨世纪改革与发展的关键问题。高素质的干部队伍对增强学校竞争能力、综合办学实力，以崭新的面貌迎接新世纪、建设一流的师范大学具有十分重要的意义。近年来，学校党委按照中央、市委的要求，在