多媒体课件辅助《高等数学》教学的实践和思考.pdfVIP

第3期(总第92期) 山西广播电视大学学报 No．3 垫!!生窆旦 』!坠望塑堕兰塾垒坚i鲴i!鱼盟堕坠i!!望血 一——一!—兰坠．呈堕坠 摘要：素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，雨我国学校普遍使用一支粉笔、一块 黑板的教学模式，这样的教学手段无法保证从技术上实现它。多媒体计算机辅助教学博采众长，它以 计算机为主要教学工具，通过图片、文字、动画和声音等途径进行教学内容的呈现与传递，辅助教师 执行教育功能，代表了课堂教学发展的新方向。在《高等数学》教学过程中，将传统的教学方法和现 代化的多媒体教学有机地结合起来，相辅相成，充分发挥各自的优势，可以使数学课堂教学效果达到 最优化。 关键词：多媒体；课件；高等数学 中图分类号：G652文献标识码：B 文章编号：1008--8350(2013)03删94)4 J 信息化是21世纪社会的大趋势，信息化社会对教育信息 教学媒介所进行的教学活动。【2 化发展、对信息化人才的培养提出了更高的要求。计算机在 多媒体课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内 教育中的应用是教育信息化的重要内容之一。近年来，其发 容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并 展之迅速，应用之广泛，令人惊叹，尤其是多媒体计算机课件 构成的课程软件。它可以生动、形象地描述各种教学问题，增 在教学中的应用，已经给传统的教育思想、教学方法、教学内 加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，扩宽学生的知识视 容、教学形式以及教学管理等方面带来了并将继续带来巨大 野，近年来被广泛应用于学校教学中的，是现代教学发展的必 的变革。【lo有的老师兴奋地说：“用多媒体计算机课件演示的 然趋势。[3]当前应用最广泛的多媒体课件制作软件是P刀 教学内容可以被学生记一辈子。”本文结合自己实际教学经 (用officePowerPoint制作的幻灯片)，因为它操作比较简单， 验，分析多媒体课件在《高等数学》中的应用情况，以期能与老 大部分人经过学习，几天就可以基本掌握。通过几个简单案 师们探讨。 例的制作，课件的概念就会深人人心，然后就可以较深入地研 一、多媒体课件概述 究如何在课件中贯彻教案的设计意图，如何增强课件的实效 (一)多媒体课件的定义及制作软件 性。这样既是技术上的进步，也是理论上的升华。但是严格 古往今来，为了提高教学实效，教师们借助各种手段进行 来讲，PPT并不是为制作课件而开发，它的功能虽然强大，但 辅助教学。近20多年来，随着计算机科学的迅速发展和普 存在使用烦琐，容纳文字量小，不能对图片进行处理等问题。 及，计算机应用于教育领域变为现实，而且应用越来越广泛， 并逐渐成为教学技术现代化的重要内容之一。计算机辅助教 作为数学教师还应掌握一些数学教育软件，如Mathematic、 assisted 学(computerinstruction，即CAI)已经成为人们所熟悉 MATLAB、《几何画板》等，尤其是《几何画板》，它的特点是具 的名词，它既是一项重要的新颖教育技术，又代表一个十分广 有学习入门容易、操作简单、强大的图形和图像功能、方便的 阔的计算机应用领域。计算机辅助教学是指以计算机为主要 动画功能，所以使之成为制作数学课件的主要创作平台。但 是对制作者的技术要求较高，需要多花～点时间学习和练习。 收稿日期：2013—仿—26 (二)多媒体课件制作步骤 作者简介：高志武(1978一)，男，山西平定人，阳泉师范高等专科学校