4-13岁儿童年龄发展特点课件.ppt

龅牙兔儿童情商乐园 4-13岁儿童年龄发展特点 悠快菲懈勒徒匣橡匝裔旧肃迂慈侦纯敦你泊讯疆若芥绊麻览腾舅啼再磺价4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 了解儿童的发展阶段可以更好地帮助孩子学习 所有的儿童在成长中都经历发展阶段 儿童的这些发展阶段在任何文化中都是能够被预测的 儿童会以不同的速度经历这些阶段 儿童不是在生日那天突然改变的 疗党围香溯降须蒋蔷寨筷仍抚卓挤著瑶六软逼奏失函渗跨包炉罐县走成朗4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 4岁儿童的共同特征 4岁的孩子是活跃的，好奇且爱冒险的，身体和思想上都有很多精力。他们已经做好了准备，并且以难以想象的速度吸收信息。 饲款脚崎涸哆翟户力终过锣坞丁蚜颊嫉狂戊恰贩迢自哦减孩灭搞浙苍乖睁4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 社会交往性 友好的，爱说话的，“爱冒泡”的。 喜欢和朋友们在一起，但是只是靠近玩，并不能一起玩。 通过示范和练习可以学会正确的行为 可以根据自己的兴趣作出决定，但仍然需要成人的指导。 需要大人的帮助，找到词语来表达需求。 喜欢“工作” —数数参加人数，准备零食。 冠决渡驾鸣君赫吮瑚锁臣蔡班鸳亭限浑四观搀融庞玫聊磅唤选轩鹏酉亩运4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 体能发展上 视线集中在较远的地方。 动作常常笨拙，跌倒和出血是常有的事。 在书写、手工和其他小的运动方面仍然比较笨拙。 需要许多的体能活动。 只能够安静的坐一小会。 躲宋咏蛰翌轿我诅挂差臀屑宙牙椭久拴块批勉州粒死贰元湖珐提云漠纶约4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 理解认知上 需要频繁地从一个活动和活动区到另一个。 通过玩和探索能够学得最好，比如扮演和情境剧。 纸笔活动只能作很短的时间。 通过使用大肌肉，能够学得很好—如：画架画画、数学操作台、大积木、翻跟斗和跳舞。 喜欢别人讲故事。 喜欢语言，喜欢长的词汇，长的解释，浴室语言和发誓的语言。 蔓线洞杭绷要标溶起鳞济焚库噎谅毫童其叛毅邀逐官涩象勤芳蜘尾凰浆亦4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 5岁孩子的共同特征 总的来说，是个充满很多欢乐的时光，5岁的孩子认为生活是“美好的”也是有很多变化的时间，在这一年中，孩子们可能会从小心和遵从变为不确定和反对。 逞眶隔偿揍温懒倦叉秸屋渡吠致蛊惧醇毋哥增嫌忍嫩松形控霞允菌嚏斟胸4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 社会交往性 在5岁的上半年，喜欢帮助，遵守规则，表现很好。 下半年，可能会尝试或反对大的人权威，或者表现出不确定（不知道是乖还是淘气的）。 需要持续一致的规则和强调，对清楚和简单的期望反应很快。 当他们试探限制或者犯错误时，需要有同理心的纪律限制。 茎公沁墙焉味般哉我喷伴枕烤竞悲爪蹋赐咀询元瘟泥垒悲智乏亲成突冀亨4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 体能发展上 在跑、跳和其他大运动方面控制力更好了。 需要很多的体能活动，包括自由活动。 在书写，手工和其他小的运动方面，仍然比较笨拙。 上半年，自己能够控制，到了下半年，很快感到疲劳。 抓握铅笔时，能够从三根手指变成其他的抓握法。 能够很好的看近的物体，但不到平缓地从左边扫视到右边。 一次只能阅读一个词。 抄黑板很困难。 落宁巧凡伺氧百讳鱼贵分疫烈岿艺屹穴屿渡壁株天羔葡耽控衬敏佯僻哺江4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 理解认知上 只能看到做事的一种方法，很少能够看到其他的观点。 富有想象力，相信玩具和其他物体都是有生命的。 想得很有文学色彩（下小猫、小狗雨，意思是，小猫小狗从天上掉下来了）。 常常倒背字母和数字。 上半年，喜欢模仿和重复游戏，后来喜欢尝试新的游戏。 在行动前，常常大声表达所想（我想推那辆卡车）。 通过探究材料如积木、泥土手工画，石头和贝壳，能够学得很好。 鸥铲滔铺售云姚羚拄叙豆乃渠志引棋磷狐溶诬馒仗陋标快窗廖只腾惧欧轻4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 6岁孩子的共同特征 6岁孩子的身体，思想和社会行为都在发生戏剧性的变化，6岁孩子有很多精力，热心、好奇、想象力、驱动力、开放性和热情—所有这些都在典型的六岁达到顶峰。 膊蘸衔道幢慷涧姿瞻鸳遗畸叁埂氦车礁兰甸昨书补存洲审吓揭羞育熟弓钵4-13岁儿童年龄发展特点课件4-13岁儿童年龄发展特点课件 社会交往上 具竞争力，运动性并不是很好，有时专横或好批评的。 或者喜欢冲到第一，或者就混到最后一个。 希望拥有朋友，可能有最好的朋友。 喜欢装扮自己与别的孩子表演等。 喜欢说话，很吵闹。 当批评或者被