陈情表总结.ppt

由课文标题展开思考： 1、是谁陈情？ 2、向谁陈情？ 3、陈什么情？ 4、如何“陈”？ 重点虚词 臣以险衅：介词，因为。（2005年江西） 急于星火：介词，比。（2013年山东） 则刘病日笃：连词，然而，表转折。 （2007年安徽） 但以刘日薄西山：连词，因为。 （2012年山东/2012年四川） 通假字 夙遭闵凶 零丁孤苦 常在床蓐 今年四十有四 古今异义 九岁不行 举臣秀才 至于成立 则告诉不许 臣之辛苦 一词多义 行：行年四岁（ ） 九岁不行（ ） 余嘉其能行古道（ ） 大行不顾细谨（ ） 薄：门衰祚薄（ ） 但以刘日薄西山（ ） 除：除臣洗马（ ） 当为汉家除残去秽（ ） 洒扫庭除（ ） 息：晚有儿息（ ） 长太息以掩涕兮（ ） 夜夜不得息（ ） 见：慈父见背（ ） 所见明知（ ） 吾长见笑于大方之家（ ） 于：是臣尽节于陛下之日长（ ） 急于星火（ ） 不拘于时（ ） 以：伏惟圣朝以孝治天下（ ） 臣以险衅（ ） 臣具以表闻（ ） 臣以供养无助（ ） 但以刘日薄西山（ ） 是以区区不能废远（ ） 无以至今日/无以至千里（ ） 猥以微贱（ ） 谨拜表以闻（ ） 作《师说》以贻之（ ） 文言句式 急于星火 而刘夙婴疾病 则告诉不许 小调查： １、你能准确说出父母的出生年月日吗？ ２、你知道什么花献给母亲吗？ ３、你经常乱花钱吗？ 4、你经常陪父母聊天吗？ 5、你和父母有过争执吗？ 6、你知道父母爱吃什么吗？ 7、你知道父母的身体健康状况吗？ * 读《出师表》不下泪者， 　　其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者， 　　其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者， 　　其人必不友； 读《报任安书》不下泪者， 　　其人必不为人。 陈情表 陈述、禀报 隐情、苦衷 奏章 禀告自己苦 衷的奏章 表 :古代文体，属奏议类。古代奏章的一种，是臣子写给皇帝的书信。 因为“表”的阅读对象是皇帝，所以一般都态度诚恳，措词谦恭，读起来如对面谈心，颇为感人。　　 衅（xìn） 夙（sù） 闵（mǐn） 期（jī）功 强（qiǎng）近 茕（qióng）孑（jié） 蓐（rù） 逮（dài） 陨（yǔn）逋（bū） 笃（dǔ） 矜（jīn） 擢（zhuó）渥（wò ）盘桓（huán） 1?、是谁陈情？? 李密（?224?－?287?），西晋武阳人，又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征。? 2?、向谁陈情？?????????? 晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。? 司马昭之心，路人皆知——司马昭安的什么心，连过路的人都知道。泛指人的阴谋显露无遗，尽人皆知。司马昭是三国时魏臣，权倾朝野，其党羽曾刺死魏帝曹髦。其子司马炎后来篡魏自立。 3?、陈什么情？? ???向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。 （愿乞终养，不能就职）? 4?、如何陈情？? ??融理于情，融情于事， 朴素细腻，曲折委婉?。 （晓之以理，动之以情）? * 具体研读 研习第一部分 作用：总摄作用　　 第一：半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养； 第二：年幼多病，九岁不行，伶仃孤苦； 第三：两辈单传，内外无亲，形影相吊； 第四：祖母年迈，夙婴疾病，卧床不起。 文章一开始，作者说：“臣以险衅，夙遭闵凶。”该句在全段中起到什么作用？它总提了哪几个方面？ 征召之殷，退很难；祖母病重，进更难。 本段写了哪几层意思？ 时间顺序（逮、前、后、寻） 第一层按什么顺序来写？ 哪些语词表征召？ 察、举、拜、除。 第二段： 赴命、就职怎区别？ “孝廉”“秀才”是荐举，故“辞不赴命”， “郎中”“洗马”是官职，故“辞不就职”。 陈进退狼狈之难 * 研习第三部分 　 明确：矜守名节。古代崇尚一种观念“一臣不事二主”，魏晋文人名