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护理伦理学练习题2.
复习思考题
一、单项选择题：在每小题给出的A、B、C、D个选项中，只有一个最佳答案。请将正确选项的字母填在题后的括号内。
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—13世纪阿拉伯出现了许多杰出的医学家和医德文献，被公认为世界医德史上重要文献之一的是 （ ）
”救死扶伤、救治病人”的是医生 （ ）
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一、选择题（A1型题）
1．“人文”一词最早出现在（ D ）
A．《诗经》
B．《论语》
C．《离骚》
D．《易经》
E．《左传》
2．《辞海》中对“人文”的解释是（ A ）
A．人文指人类社会的各种文化现象
B．人文是指以人为中心
C．人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化
D．人文指的是各种研究人类的人文学科
E．人文是指人道或仁慈、人性、人类
3．对“人文修养”理解正确的是（E ）
A．人文修养是指一个人的人文知识水平
B．学历越高，人文修养就越高
C．有了人文精神就等于有了人文修养
D．人文修养的核心是掌握人文方法
E．掌握人文知识并不等于拥有了人文精神
4．对“科学与人文”之关系的认识下述哪项错误（E ）
A．科学需要人文导向
B．人文需要科学奠基
C．个人要发展，科学与人文同样重要
D．科学与人文是相互协同、相互支撑的
E．科学求善，人文求真，两者缺一不可
5．护理人文关怀基本要素包括的两个层面是（B ）
A．护理技术操作的方法手段层和护理人文关怀的主体实践层
B．护理人文精神的观念意识层和护理人文关怀的主体实践层
C．护理人文精神的观念意识层和护理人文知识的理论理念层
D．护理人文关怀的主体实践层和护理人文知识的理论理念层
E．护理人文精神的观念意识层和护理人文思想的核心理念层
二、简答题：
1．护士应具备哪些人文修养？
护士要适应护理事业发展的需要，有效地实施人文关怀，具备的人文修养至少应包括以下几个方面：
（1）伦理道德修养；（2）社会学修养；（3）人际关系修养；（4）语言文字修养；（5）文化传统修养；（6）美学艺术修养；（7）科学思维修养。
2．护理人文关怀的主要内容包括：
1）尊重患者的生命价值；（2）理解患者的文化背景；（3）表达护士的关爱情感；（4）满足患者的个性需要；（5）协调护患的人际关系。
三、论述题
你对提高自身的人文修养有哪些思考？
第二章 社会学基础：习题
一、选择题
1.马克思从本质上对社会结构进行了科学的剖析，将社会结构分成___B____层次。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个 E. 5个
2.环境要素___A______和人口要素，是
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