标点符号用错误点.ppt

区分：有疑而问、无疑而问 1、他为什么会犯这样的错误，是值得思考的 问题。 2、基础知识究竟扎不扎实对今后的继续深造有重要影响。 3、鸟类为什么要迁徙，至今还没有一个确切的答案。 4、读了拜伦的诗，就想到西班牙去看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的。 5、作弊的性质是违纪，还是违法？如何认定作弊？这些都是摆在我们面前的难题。 结论： 在句子中做成分时（作主语或宾语）表示陈述语气，不需要作出回答，属于无疑而问，不用问号。 5、并列的短语作定语时要用顿号；而作谓语、补语时，不用顿号，用逗号。 例如：你要不断进步，识字，生产。 这个故事讲得真实，动人。 6、并列的短语之间带有语气词时，不用顿号，用逗号。 7、并列词语中如果有连词，不用顿号，用逗号。 “和”“及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。 并列词语或短语间符号的用法 小明、小芳、王丽是运动员。（并列主语） 中国国家发改委和美国贸易发展署，以及两国的进出口发展银行，将就共同采取多种措施支持能源合作的十年规划签署相关的谅解备忘录。 （并列主语） 院子里有枣树、桃树、杨树。（并列宾语） 他有一个聪明、美丽、大方的妹妹。 （并列定语） 这故事讲得生动,感人。（并列补语） 曾经的石油大国如今却能源短缺，食品匮乏，物价飞涨，失业严重。（并列谓语） 我们要建立、健全管理制度。 （并列谓语共带一个宾语，动词间用顿号） 妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。 菜园里种满了白菜啊，萝卜啊，菠菜啊等蔬菜。 （并列词语间有“儿”、“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分用逗号） 当堂检测： 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（山东卷） A．一场名为《相约文博会·爱心万里行》的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化”。 B．记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？ C．家是什么，家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。 D．1月6日下午，中南海迎来了一批特殊的名人：建筑工人、乡村医生、出租车司机······应温总理的要求，12位基层代表走进国务院第一会议室。 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A．“优秀共产党员”、“百姓党支部书记”、“小康示范村”、“双文明村”、“社会治安六无村”……等荣誉鲜花般地落在韩喜龙和沙沟村的头上。 B．有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。 C．“非典型肺炎”究竟是一种什么病？它是怎么传染的，又该怎样预防？老百姓有权利了解真相，政府部门也有义务及时作出解释并加以引导。 D．在全国第10届发明展览会上，长沙九中的展品：三角函数作图器、带镜子的安全帽、记事发卡、锄头紧固器……引起人们强烈的兴趣。 * * 一、问号使用注意点 ⑴ 选择问，全句末尾才用问。即：选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。 例： a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ b.你打算今天去呢，还是明天去呢? c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？ ⑵ 倒装问，全句末尾也用问。即：倒装性的问句，问号也打在全句末。 例：a.怎么了，你？ b.这究竟是怎么回事呢，同志们？ c.你干什么去？小张。（问号应放在“小张”后。） ⑶连续问，每句末尾都用问。即：特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。 例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ ⑷无疑而问，陈述语气不用问。即：有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。 例：a.我不知道他叫什么。 b.让我们来看看这个评价是否恰当。 c.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？ 什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ ②先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉？什么都敢画？或者根本就不是称赞？只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？ ③“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 ［解析］①这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思，即属同一问。因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。“或者……