编码， 解码@.pdf

① 编码 ,解码 霍 尔 传统上 ,大 众传播研 究 已根据信 息流通或流通将传播过程概念化 。这个 模 式 由于其发送者/信 息/接 收者 的线性特征 ,由 于仅 只关注信 息交流 的层 面 而未 能把不 同时刻作 为一个复杂 关系结构 的结构 化概念 而受到批判 。然 而, —— 通过表现相连 而各异 的诸 多环 生 、 通 配” —— 节 产 流 、 分 、 生 肖费 再 产 生产 并维持这个结构 ,也 有可能 (并且这是有用 的)根 据这个结构来思考这 一过程 。 “ ” 这势必要把这个过程 当作 主导 的复杂结构 。诸 多实践相联 系,然 而 ,每 一项 实践都保持着 自己的特性及其特 殊 的形 态 、 保持 着 自身 的种种形 式和存在条 件 ,从 而使这 些实践得 以维持下来 。 “ ” 这 些实践 的 对象 就是 以特殊方式组织起来并 以符号载体 的形式 出现 的 各种意义和信 息 ,它 们像任何形式 的传播或语 言一样 ,在 一种话语 的语义链 范 围之 通 码 组 内 过符 的运作 而 织起 。因此 、 来 ,机 制 关系和生产 实践在某个环节 ” “ ” (“ 生产/流 通 环 节)以 符号载体 的形 式开始运作 ,这 个符号载体是按 语 言 规 “ ” 则构成 的。 产 品 就是 以这种话语形 式流通 的。 因而 ,这 一过程在 生产 的一 “ ” 端不仅 需要 它的物质 工具—— 手段 ,还 需要 自己的各 种 社会 (生 产 )关 系 —— 诸 多实践在传播机制 内的组 织 与结合 。但是 ,产 品的流通和针对 不 同观 念进行 的产 品分配都是 以这一话语形 式发 生 的。话语 一旦完成 ,接 着就 必须 “ ” 转译—— 改造成社会 实践 ,如 果流通 既圆满又有效果 的话 。不赋 予 意义 ,就 “ ” 不会有 消费 。如果在 实践 中没有讲 清楚意义 ,就 不会 有任何作用 。这 一方 法 的价值在于 ,虽 然每 一个环 节在表述 中对于作 为整体 的流通都是有必要 的, 但 没有一个环节能完全保证下一个环节 ,尽 管要根据下一个才能把 它讲清楚 。 “ ” 因为每个环节都有 它特殊 的形态和存在条件 ,所 以每 一个都是对 形 式渠道 “ ” 的打破或 中断,而 有效生产 的流动 (再 生产)就 是依这个 形 式渠道 的连 续 而 定 的。 “