材料作文审题立意之法2013-2014.ppt

学习目标： 1.通过中招作文试题的展示,了解材料作文的基本特点及中招的命题形式。 2.通过自主、合作学习及教师点拨，掌握材料作文审题立意的基本方法，并能在练习中选择恰当的方法审准材料的意图，正确立意。 材料作文审题立意之法——中考作文复习专题 樊 银 红 白坪乡初级中学 2012年中招作文试题 1.同在一个屋檐下 2.读下面材料，然后作文。 　如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。 要求： ①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2013年中招作文试题 1.让路 2.读下面材料，然后作文。 女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。…‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。” 要求： ①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2014年中招作文试题 1.你是我的太阳 2.读下面材料，然后作文。 土 附着在大地上， 就是土壤。 飘浮在半空中， 只能是尘埃。 要求： ①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 材料作文： 古希腊有一则寓言：一个青年猎人，他从父辈那儿继承了一张绝世良弓。于是有人对他说：“兄弟，你这张弓看起来多平常啊。应该在上面刻一些花纹啦、人物啦什么的，再涂上一层金粉，光亮亮的，那才跟你这个好猎手相称呢！”年轻的猎人动了心，果然进城去请了工匠在弓上大大地镂刻了一番。第二天，他兴致勃勃地拿着弓去打猎，一拉弓弦，“啪”的一声，这张弓就断了。 材料分析： 1.这则材料有情节，并且有结局，结局是： 2.产生这样的结局的原因： 3.原因背后分别对应的道理：(主题) 这张经过镂刻的弓最后断了 1.对别人提出的意见要学会鉴别，合理的意见要吸取，不合理的意见要学会摒弃。2.看事物不能只看表面，更要看到其本质（或：人的内涵比外表更重要） 1.青年猎人听了别人不合理的意见。 2.青年猎人过于注重弓外表的漂亮，而忽略了它最大的价值在于其实用性。 第一步问： 第二步问： 第三步问： 方法归纳： 情节的结局是什么？ 这个原因背后蕴含着什么道理？（即主题） 造成这种结局的原因是什么？（结合材料内容） 针对结局问为什么——由果溯因法  有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？” 第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工资。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富特色的房子。” 简短的回答，使各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作； 第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为创造目标而工作。据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人则成了有名的建筑师。 请自拟题目，自选文题，写篇不少于６００字的文章。 实战演练： 第一步问： 第二步问： 第三步问： 实战演练：针对结局问为什么——由果溯因法 情节的结局是什么？ 这个原因背后蕴含着什么道理？（即主题） 造成这种结局的原因是什么？（结合材料内容） 只有第三个工人成了有名的建筑师。 因为只有第三个工人有明确的人生目标。 树立远大的人生理想有助于我们取得成功。 材料作文： 生态学家用望远镜仔细观察发现，老鹰都把巢筑在 悬崖峭壁上。母鹰先衔一些荆棘放在窝的底层，再叼一些尖锐的小石子铺在荆棘上面，最后用枯草、羽毛、兽皮盖在小石子上。小鹰出世后慢慢长大，羽毛渐渐丰满。这时，母鹰认为，小鹰该独立生活了，于是开始搅动窝，让枯草、羽毛掉落，露出尖锐的小石子和荆棘，小鹰被扎得疼痛难忍，嗷嗷直叫。可母鹰却无情地驱赶着，小鹰只好忍着疼痛，舞动双翅，离巢远飞。是老鹰残酷无情吗？不，母鹰深爱着小鹰，但它更渴望小鹰展翅翱翔。 其实，残酷有时也是一种爱。这引起你怎样的联想和思考？请自拟题目，自选