规划课题高师学生适岗（职前）能力培养.docVIP

海南省教育科学“十二五”规划课题“高师学生适岗（职前）能力培养研究QJI12544）”之09级学生顶岗实习调查问卷1 各位同学： 为了解你们在去年顶岗实习中的情况，以便今后更有针对性地开展教学工作，顶岗实习我们设计了本问卷。问卷采用不记名的方式填写，你所选的答案无对错之分，问卷结果只供研究参考之用。 一、请填写个人基本情况（在选项上打√） 1、专业班级：———————系———————班 性别：① 男 ② 女 2、顶岗实习中，你任教过的小学学科是 （1）语文 （2）数学 （3）英语 （4）音乐（5）美术 （6）体育（7）科学（8）综合实践 （9）其他如———————————————————————— 3、顶岗实习中，你上课的周课时量为———————节，其中主科———————节 副科———————节 4、顶岗实习中，你9个周的上课总课时量为（ ） ①80节以下 ②80节—120节 ③120节—160节 ④160节—200节 ⑤200节—300节 ⑥300节以上 5、顶岗实习中，你任的教年级是： （1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级 其他：——————————— 二、选择题：（在选项上打√或在括号里填上你选的代码） 1、你在实习教学中，遇到的主要困难是（ ） （1）工作负担重 （2）缺少课程资源 （3）缺乏指导 （4）学生不适应 （5）备课困难 2、实施新课程你感到压力最大的是（ ） （1）本学科专业知识缺乏 （2）教学时间不够 （3）担心学生的成绩受影响 （4）担心实习学校评价差 （5）学生上课不配合 （6）备课教案多 （7）课堂组织能力有限 3、实习中你感到最累的是（ ） （1）批改学生作业 （2）实习学校的评价 （3）学生考试的压力 （4）教学方法与课堂组织不好适应 （5）自身价值的体现 （6）实习生之间的协助 （7）与实习学校教师的知识探讨 4、影响你完成教学任务的因素（ ） （1）教学内容太多 （2）课时不够 （3）学生接受能力不足 （4）教材内容与学生认知能力不一致 （5）管理学生占用太多时间 （6）实习学校的事情太多影响 5、你对学生的学习有怎样的期待？（ ） （1）充分表现他们的天赋和挖掘他的思维潜力 （2）和谐发展数学素养 （3）能轻松自如地应对所有考试 （4）能力达到基本要求，水平考试成绩优秀 （5）希望有更强的学习兴趣，良好的学习习惯，有一定的学习自觉性 （6）减轻负担，学习轻松，有个快乐的童年，成绩中等 6、实习过程中，你的教学设计（教案）的教学目标是怎样确定的？（ ） （1）根据教材内容自己确定 （2）从现成的他人教案资料中获得（3）参考教师用书写出 （4）根据整个小学阶段目标分析而得出 （5）凭感觉自己完成 （6）其它，如----------------- 7、你最喜欢的教学资源（ ） （1）课本资源 （2）媒体资源 （3）自创资源 （4）现成资源 8、实习教学中，你常用的教学手段是（ ） （1）常用投影仪、录像机、教学多媒体等现代教育技术 （2）使用实习学校提供的教学挂图或其他教具 （3）自制教具 （4）使用课本上的插图资料 9、在实习中，你遇到教学上的疑难问题时通常是怎样解决的？（ ） （1）放置一边不管 （2）向指教师请教 （3）向实习学校有经验的教师请教 （4）个人查阅资料，独自钻研 （5）与学科组老师讨论 10、在实习工作期间，你写过教学反思吗？主要原因是什么？（ ） （1）写过，学校要求 （2）写过，自已感兴趣 （3）想写，但没有时间 （4）没写过，不知如何写 11、你认为顶岗实习前，学校应该给实习生介绍哪些知识与进行哪方面内容培训，请按照有效程度由强到弱依次排列———————————————————————— （1）课例观摩与分析 （2）一线教师课改实施经验介绍 （3）班主任工作方法 （4）教学技能强化训练（撰写教案、试讲、粉笔字训练等） （3）教法、学法指导 （4）现代信息技术（制作PPT等）强化 （5）课程标准解读 （6）如何进行教材分析 （7）课堂组织与管理方法 12、你认为在今后的学习中，自己亟待提高的能力是（ ） （1）多媒体、信息技术的应用能力 （2）教育教学方法 （3）分析处理教学内容、整合课程教材的能力 （4）设计教学模式、实施教学方案的能力 （5）课堂组织管理能力（