江安中学高一语文抽测试题2007.11.docVIP

江安中学高一语文抽测试题2007.11 第Ⅰ卷（共51分） 一、（27分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字的读音有错误的一组是（ ） A、遒劲（qiú） 隽永（juàn） 窥视（kuī） 期年（jī） B、倾圮（qǐ） 屏息（bǐng） 殷红（yān） 流岚（lán） C、栖息（qī） 唾弃（tuò） 戏谑（xuè） 爪牙（zhǎo） D、踟蹰（chí） 粗糙（cāo） 翘首（qiáo） 蓑笠（suō） 2、下列词语中，书写有误的一组是（ ） A、寥廓 斑澜 佝偻 门庭若市 B、干燥 戍守 膏腴 残羹冷炙 C、荡漾 漪沦 昳丽 卧薪尝胆 D、褒扬 遏止 萧瑟 恃才傲物 3、下列各组中加点词语解释全都正确的一组是（ ） A、流岚（山里雾气） 漫江（满） 百舸争流（大船） 挥斥方遒（强劲有力） B、倾圮（倒塌） 跫音（脚步声） 峥嵘岁月（不寻常） 言语粗鄙（轻视） C、贾人（商人） 间进（间或） 文质彬彬（质量） 茂林修竹（长） D、强谏（勉强劝说） 笃行（忠实） 不求甚解（仔细） 人微言轻（卑微） 4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A、世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。 B、早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。 C、校长到高一（3）班看望来校不久的新生，不厌其详地询问他们进入高中学习的情况。 D、我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。 5、依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 阅读优秀作品， 其语言，感受其思想、艺术魅力，不仅可以 大自然和人生的多姿多彩，还可以激发 自然、热爱生活的感情。 A、品评 体验 珍爱 B、品评 体验 珍惜 C、品味 体味 珍爱 D、品味 体味 珍惜 6、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、能否实现四个现代化，关键在于科学技术起决定作用。 B、通过期中考试，使我们认识到了与先进班级的差距。 C、2004年雅典奥运会上，中国女排经过努力拼搏，终于再次问鼎奥运会冠军宝座。 D、我们的边防战士无时无刻不在保卫着祖国。 7、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 乡愁四韵（录其二韵） 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 给我一朵腊梅香啊腊梅香 酒一样的长江水 母亲一样的腊梅香 醉酒的滋味 腊梅的芬芳 是乡愁的滋味 是母亲的芬芳 给我一瓢长江水啊长江水 给我一朵腊梅香啊腊梅香 A、作者通过具体而又概括的象征性的形象——长江水、腊梅香，倾注了自己对祖国河山的挚爱，表现了海外游子对母亲深情的眷恋。 B、“长江水”和“腊梅香”都在相同的位置上连续或间隔地复唱了五次，“母亲”“芬芳”也和“酒”“滋味”重复的位置相同，使之首诗如同一曲情深似海、反复回旋的“咏叹调”。 C、这首诗每韵首尾用长句，中间三行用短句，而且低一格排列，呈现出一种既大致匀齐又参差错落的形式美。 D、作者把“香腊梅”倒装为“腊梅香”与杜甫在“露从今夜白，月是故乡明”中把表颜色的形容词倒置在句末一样，变常态为奇崛，化平顺为新奇。 8、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 假如我们不去打仗 田间 假如我们不去打仗， 敌人用刺刀， 杀死了我们， 还要用手指着我们骨头说 “看， 这是奴隶！” （1938年夏） A、这是一首短小精悍、语言直白有力、对不同文化层次的人都有较强鼓舞作用的街头诗，如同抗日前线擂响的战鼓。 B、短诗先以“假如我们不去打仗”的假设起头，引出可能也是必然的结果：“敌人用刺刀，杀死了我们”。既揭露了敌人的残暴，也说明了在敌人面前忍让、懦弱是不行的。 C、末句又写了敌人杀死我们后说的话：“看，这是奴隶！”还描写了敌人说话的情态，从而点明了被杀害的是为敌人作奴隶的劳工，进一步揭露了敌人的残暴。 D、全诗以论辩形式展开推理，使读者得出不容置疑的结论：在当奴隶还是战士中应该作明确的选择。同时，又以强烈悲壮的感情激励和鼓舞了读者。 9、对《再别康桥》赏析不正确的一项是（ ） A、诗的开头用“轻轻的”告别突出了“宁静”的基调。诗人连用了三个“轻轻的”，突出地表现了自己对康河的爱和依依惜别的情感。 B、其后五节诗，诗人通过想像自己在康河上沿流“漫溯”，突出了康河的美丽和宁静，以及自己对康河的依恋和柔情 C、与第二节诗相比，最后一节诗没有多大的变动，这是民歌体的简单复沓，传达的情感意义也相同。 D、全诗着重于康桥美丽自然景色的描写，将自己的爱和眷恋的感情与对自然景