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高职类院校景观计探析———以阜宁高等师范学校为例
ofAnhui
安徽农业科学。Journal A出.Sci.2011。39{13):7913—7915 责任编辑朱淼责任校对马君叶
高职类院校景观设计探析——以阜宁高等师范学校为例
吴涛,王浩+ (南京林业大学风景园林学院。江苏南京210037) :j·
摘要在各高校逐渐重视校园景观建设的大背景下,以卓宁高等师范学院为例,介绍了其学校概况、新校区基地现状,围绕着延续总体
规划,构建和谐景观;打造人性空间,满足功能需求;融糅科技文化,实行生态造景;寓教于景,强化景观教育启迪作用的景观设计理念,
旨在设计出人文与自然相融、实用与特色兼顾、生态与科技共生的校园景观。在此基础上,对教学行政及入口景观区、学生生活景观区、
校园滨水风光带分别进行设计分析,并且阐明了植物种类选择及植物配置的方式,以强调景观设计的特色与方法,寻找设计手法的创新
点,为新时期高职类院校的新校区校园景观规划建设提供参考。 一。
关键词高职院校;景观;设计 ik,、
·‘,
中图分类号170985.12+4文献标识码A 文章编号0517—6611(2011)13—0r7913一03
。◇
Landscape Vocational
m:咖阻of CoHeges ?、§‘
WUTaoet of Forestry 210037)
al(CoUegeLandscapeArchitecture,NanjingUniversity,Nanjing,Jiangsu
AbstractAsmoreattentionhasbeen totheconstructionof took foranexam-
TeachersCollege
given campuslandscapes,thisstudyFuning
its ofitsnew on itsoverall and bar-
conditions base,focused
pie,introducedgeneralsituation。present campus implementingplanningcreating
monious human·centered functional and out
landscapes;createdSpaces,satisfieddemands;integratedsciences,technologiescultures,carried
and educationaland roleof astocreate
landscaping;combinedteaching enlighteninglandscapes,SOcampus
ecological landscaping,enhanced
with culturalandnatural USeSa
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